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课件网) 2.6综合与实践 ———生活与百分数 人教版 六年级下 新知导入 1.妈妈想买一件原价500元的裙子，五折之后这条裙子多少钱？ 我们学习了百分数在生活中的应用，今天再在生活中去探索百分数的应用！ 2.爸爸这个月工资由原来的6000元涨了一成五，爸爸现在工资 是多少？ 500×50%=250(元) 答：五折之后这条裙子是250元。 6000+6000×15%=6900(元) 答：爸爸现在的工资是6900元。 乙：150×（9÷10）×6=810（元） 周末陪爸爸妈妈去商场购物，了解促销优惠活动的情况，算一算怎样购买更省钱。 新知讲解 活动1、 例1、学校要购买一些跳绳，每根6元，甲商城打九五折，乙商城“买九送一”。学校打算买150根，算一算，到哪家购买合算？ 注意：选择购买方案要搞清楚题中优惠条件的含义。“买九送一”也就是买十根只需付其中九根的钱，即付其中 的价钱。 甲：6×150×95%=855（元） 答：到乙商城购买合算。 新知讲解 例2、“国美”电器商店举行店庆活动，张叔叔花了3400元钱，买了一台原价4000元的洗衣机。请你算一算，这台洗衣机是打几折出售的？ 答：这台洗衣机是打八五折出售的。 3400÷4000=85% 例3、方圆小学十一月份用水72吨，比十月份节约了一成，十月份用水多少吨？ 72÷（1-10%）=80（吨） 答：十月份用水80吨。 调查生活中常缴纳的一些税，给家人讲一讲依法纳税的意义。 新知讲解 活动2、 应纳税额就是缴纳的税款。 利用此公式，知道税率、应纳税款、各种收入三个量中的任意两个量，可以求出第三个量。 税率= ×100% 应纳税额 各种收入 例1、方阿姨用8000元钱购进一批货物，售出后获得营业额10200元。如果按营业额的5%缴纳营业税后，这批货物可获利多少元？ 10200-10200×5%-8000=1690（元） 答：这批货物可获利1690元。 新知讲解 去附近的银行调查最新的利率，并与2012年的利率表进行对比，了解国家调整利率的原因。 活动3、 活期 整存整取 存期 三个月 半年 一年 二年 五年 年利（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75 不变 降低 新知讲解 利息除了与利率有关，还与存款时间的长短有关。 利息=本金×利率×存期。 你知道国家为什么要调整利率吗 政府为了干预经济，可通过变动利率的办法来间接调节通货。在萧条时期，降低利率，扩大货币供应，可刺激经济发展。在膨胀时期，提高利率，减少货币供应，可抑制经济的恶性发展。 例1、2016年12月，妈妈把5000元钱存入银行，存期三年，年利率为2.75%。三年后全部取出，妈妈能取回（ ）元。 5412.5 李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款、可购买国债。 新知讲解 活动4、 （1）普通储蓄存款利率（2015年10月24日）如下： 整 存 整 取 存期 年利率/% 零整存 存存本 整零取 取取息 存期 年利率/% 三个月 1.10 一年 1.10 六个月 1.30 一年 1.50 三年 1.30 两年 2.10 三年 2.75 活期利率 0.35 讲解新知 （2）国债有一年期、三年期和五年期等，理财产品种类繁多，利率不一。请你先调查一下国债和理财产品的利率，然后帮李阿姨设计一个合理的存款方式，使六年后的收益最大。 国债三年期的年利率是3.8%，五年期的年利率是4.17%。 普通储蓄：20000×2.75%×3+20000=21650（元） 解答： 21650×2.75%×3+21650=23436.125（元） 若选择普通储蓄，到期后可取回多少钱？ 新知讲解 若选择国债储蓄，到期后可取回多少钱？ 方法一：买3年国债，到期后再存3年。 解答： 22280×3.8%×3+22280≈24819.92(元) 20000×3.8%×3+20000=22280(元) 20000×4.17%×5+20000=24170(元) 观察结果，你发现了什么？ 买国债收益最大。 方法二：买5年国债，到期后再存1年。 (4170+200 ... ...
