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第3课 美国内战 (课件21张PPT+导学案 )

日期:2024-05-08 科目:历史 类型:初中课件 查看:51次 大小:4081376Byte 来源:二一课件通
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    课件21张PPT。初中学段历史学科九年级 第3课 美国内战 美国国家纪念公园的“总统山” 开国元勋 美国国父 华盛顿《独立宣言》的起草者 杰斐逊奠定20世纪美国之基础的 西奥多·罗斯福维护统一、解放黑奴的领导者 林肯美国内战The American Civil War学习目标美国内战美国内战领土扩张美国内战内战前夕,南方有400万黑奴, 其中60%的黑奴在种植园劳动。奴隶主可以任意惩罚、 买卖甚至杀害奴隶。矛盾原因:美国内战奴隶制的扩张北部南部西部奴隶制的扩张美国内战根本原因:美国北方资本主义经济与南方种植园经济之间的矛盾不可调和。 直接原因:美国领土扩张加剧了南北矛盾。焦点: 奴隶制的废存问题 这两段话,反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的? “联邦必须而且将会得到保留”。 ———林肯竞选演讲词 “我奋斗的首要目标是拯救联邦的统一,而既不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦而需要解放全部奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分奴隶,我也愿意这样做。” ———林肯给友人的信件美国内战 “你们拥抱我们只是为了闷死我们,你们不打算把树砍倒,你们答应不这样做,你们只是打算剥去一圈树皮,于是树便死了。” ——— 南方奴隶主导火线: 1860年林肯当选美国总统。爆发:1861年4月,南方军队挑起内战。美国内战美国内战屡屡失利 1862年 林肯政府先后颁布《宅地法》 和《解放黑人奴隶宣言》 。 美国内战扭转战局 1862年5月签署的《宅地法》规定:凡美国公民只要交纳10美元的手续费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种五年以后,即成为私有财产。 《宅地法》:满足了人民对土地的需求,刺激了西部地区的大开发,调动了农民的积极性,为北方提供了丰富的物质资源。 1862年9月签署的《解放黑人奴隶宣言》宣称:“1863年元月1日起,凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。” 这两部法令的颁布有什么作用? 美国内战 黑人在南部联盟的后方发动起义,展开游击战争,牵制敌人4万兵力。 50万黑人奴隶逃跑,严重破坏了南部种植园经济 20万黑人应征入伍 25万人担任军队的后勤工作 18万多黑人直接参加了战斗,其中13万多来自南部叛乱各州结果: 1865年北方军队攻占里士满,北方取得胜利。《解放黑人奴隶的宣言》:瓦解了叛乱各州的奴隶制,解放了黑人奴隶,使广大黑人奴隶积极踊跃参军,北方军队因此获得了雄厚的兵源。 这两部法令调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了战局,加速了北方的胜利。①人民的大力支持? ?②北方力量占优势? ③林肯政府的有力措施,正确领导 ④战争的正义性 ⑤维护国家统一,顺应历史发展潮流 美国内战美国内战北方取胜的原因 美国内战的历史意义是什么? 美国内战实质上是美国历史上的第二次资产阶级革命。 经过这次战争,美国维护了国家统 一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造条件。 内战之后,美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展, 准备了条件。美国成为了单一的、联合的、强大的国家。 ——— 《大国崛起》美国内战 比较美国独立战争和美国内战的异同 (提示:可从起因、性质、阶段特征、影响等方面来比较)知能整合提升(1)从起因上看,独立战争是由于随着美利坚民族的形成,美国经济的发展与英国宗主国的殖民压迫之间的矛盾引起的;美国内战是因为北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾引起 ... ...

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