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课件网) 教学模板PPT 语文S版 二年级上 回忆 鲁迅先生 作者：萧红 伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家 是中国文化革命的主将 也被人民称为“民族魂” 人教版七年级下册 灵台无计逃神矢， 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 欣赏《自题小像》，请同学谈谈对鲁迅先生的印象。 新知导入 一旦提及鲁迅之文我们总会找到“匕首投枪”这个词，而谈及鲁迅其人，“我以我血荐轩辕”“俯首甘为孺子牛”的诗句便会立即涌上心头。然每一个人都是无法用简单的句子来概括的，更何况丰富之如鲁迅，伟人之成就并非一蹴而就，伟人正因平凡而更显非凡，一起走近萧红笔下真实的鲁迅。 全诗解释：我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃，祖国正在风雨飘摇中黯然失色。我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我。 1.通过研读课文，感受鲁迅先生日常生活中平易温和的一面。 （重点） 2.学习作者选择生活中的点滴来表现人物的特点和侧面描写的方法。（难点） 3.体会作者字里行间流露出的对鲁迅先生的怀念之情。 （素养） 学习目标 周树人（1881年9月25日—1936年10月19日），男，汉族。浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。 1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。 鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著作约500万字，辑校和书信约100万字。作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。同时他的作品被译成英、日、俄、法等50多种文字。 作者简介 1892年 1906年 1911年 1918年 1927年 11岁就读于绍兴寿镜吾开设的私塾三味书屋 与弟弟周作人赴日本学习医学，同时于研究文学 从日本回国后，写出第一篇小说《怀旧》 首次用鲁迅为笔名，在新青年发表《狂人日记》 辞去中山大学职务，晚年生活在上海工作生活 幼年 青年 壮年 中年 晚年 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 杂文集：《华盖集》《而已集》《且介亭杂文》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 主要作品 1936年10月19日鲁迅在上海逝世。广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻仰遗容，中共中央也来电吊唁。22日，送葬群众多达数万人。鲁迅遗体覆盖着上海民众所献"民族魂"的旗子，安葬于虹桥万国公墓。 作者简介 相关照片 1956年，鲁迅墓迁到上海虹口公园，由毛泽东题署墓碑 （1911-1942），原名张廼莹，笔名萧红，出生于黑龙江呼兰县一个地主家庭。为了反对包办婚姻，逃离家庭，困窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从此走上写作之路，两人一同完成小说、散文集《跋涉》。1934年到上海，与鲁迅相识，同年完成长篇《生死场》，次年在鲁迅帮助下作为“奴隶丛书”之一出版，由此取得了在现代文学史上的地位。1942年1月22日死卒于香港。 萧红 作者简介 萧红小说的特点： 以抒情笔调写自我主观感受；散文化的小说结构；重文化风俗和自然景物的描写，不重人物性格的刻画；无完整的故事情节，然而韵味深长。 作者简介 本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文《回忆鲁迅先生》，作于鲁迅逝世三年后。 作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所闻所感进行提炼，组织成文。节选部分共由八个生活片段叠加而成，自然空行成段。全文布局自由随意，用女性独有的敏锐目光细心观察，捕捉到了鲁迅先生许多灵动传神的细节，以质朴、浅白、清新、隽永的语言，于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活生生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格。 写作背景 舀 （ ） 碟（ ） 捆（ ） 阖（ ） 咳嗽（ ） 绞肉（ ） 薪金（ ） 校对（ ） 草率（ ） 洗澡（ ） ... ...
