第五单元 达标测试卷 时间：150分钟 满分：150分(其中卷面书写占5分) 一、语文积累与综合运用(36分) 1. 默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分) ①念天地之悠悠，_____！(陈子昂《登幽州台歌》) ②_____，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ③_____，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] ④_____，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) ⑤故园东望路漫漫，_____。(岑参《逢入京使》) ⑥杨花榆荚无才思，_____。(韩愈《晚春》) (2)根据提示写出相应的名句。(4分) ①在杜甫的《望岳》中，“_____， _____”化用名言，表现诗人不怕困难、敢于攀登 人生顶峰的雄心和气概。 ②王安石的《登飞来峰》一诗中“_____， _____”表现了诗人登高远望，锐意改革的决心。 2. 阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分) 生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发yuán，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖俏壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉(chán)岩前阻，他愤激地奔腾了起来，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一xiè千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) 发yuán( ) 挟( )卷 一xiè( )千里 (2)文段中有错别字的一个词语是_____，这个词语的正确写法是 _____。(2分) (3)文段中“愤激”一词的意思是_____。(2分) (4)画线句运用了_____的修辞手法。(2分) 3. 运用课外阅读积累的知识，完成问题。(4分) (1)《骆驼祥子》中，祥子脸上的疤是怎么来的？( )(2分) A. 小时候被驴咬的 B. 虎妞咬的 C. 侦探打的 D. 不小心磕的 (2)《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，其余的两部是 _____和_____。(2分) 4. 某中学开展“民歌进校园”活动，你所在的素材收集小组搜集到一些有关巢 湖民歌的材料。针对材料中的一些问题，请你参与解决。(12分) 材料一 巢湖民歌2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。近年来，巢湖市坚持举办巢湖民歌青年歌手大奖赛；建立了民歌传承基地，让民歌走进中小学校园；将《一支秧歌一趟秧》《八百里湖水情》等12首优美的巢湖民歌录制改编成广场舞曲推广。 材料二———望风采柳”是巢湖民歌的传统创作形式。在水田里插秧时，巢湖人会面对田野歌唱：“十里也，长冲也，好风光呀依也，麦苗青呀，啊咦呀子吆，稻花黄啊，啊咦呀子吆。”看到路上无所事事的闲人，他们会唱：“六月天，大忙天，哪有闲空站路边？不是黄秧占着手，拎着尾巴扔上天。” 材料三 64岁的巢湖民歌传承人李家莲坦言她最近几年面临的困惑，现在新创的巢湖民歌中，传统的东西少了，都是为舞台服务的，失去了很多原先的韵味。在这位传唱了大半辈子巢湖民歌的老人心中，传统的民歌巢湖方言原汁原味，韵味十足，现在新创的民歌，采用普通话，在韵味上还是有些不足。 (1)阅读材料二，巢湖民歌“望风采柳”这种创作形式的主要特点是什么？(3分) (2)根据以上材料，围绕“怎样才能更好地保护和传承巢湖民歌？”这一问题， 请你提几条建议。(4分) (3)材料一中画线的句子有语病，请你提出修改意见。(2分) (4)有的同学不喜欢民歌的语言和情感，觉得不够时尚，请你以材料二中画线的 歌词为例，说服你的同学。(3分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，分别回答问题。 [一](20分) 满架秋风扁豆花 丁立梅 说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。 扁豆栽在一户人家的院墙边。它们 ... ...
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