中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文四年级一课时教学设计 课题 18小英雄雨来（节选） 单元 六 学科 语文 年级 四 学习 目标 自主学习字词，会认“晋、絮”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“炕上 ”等词语。 结合课文内容，练习用较快的速度阅读。 3.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来勇敢机智的品质。 重点 理解每部分的内容，给每一部分加上小标题。 难点 练习用较快的速度阅读课文。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 晋察冀边区，有条还乡河。河边有个村，名叫芦花村。村里有个娃，名字叫雨来。年龄十二岁，人小志气高。今天我们学习《小英雄雨来（节选）》。 学生听讲 激趣导入 讲授新课 初读课文，解决字词。 学生听读课文，注意正确、流利，字音，句子。 自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。 读准字音 注意读准平舌音“塞 ”，翘舌音“栓 毙 尸 绸 趁”等。 另外,注意多音字“塞”在这里读“sāi”，还有两个读音分别是“sè”，组词“堵塞”和“sài”，组词为“边塞”。 指导书写 重点指导“膊”。 “膊”左窄右宽，三部分组成“月+甫+寸”。注意右边的部分写得扁一些。理解词语扫荡 ：扫荡是一种军事行动。荡平，彻底清除之意。 起码：最低限度，至少。 睁眼瞎：比喻没文化的人，不识字的人，缺乏知识的人。 趔趄：由于某种原因，身体歪斜，脚步不稳。 门槛：门框下部挨着地面的横木(或长石等)。 漩涡：水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。 简介作者 管桦，原名鲍化普。河北丰润人。1942年毕业于华北联合大学文学系。1940年参加革命工作，曾任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队队长。 文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质？ 掩护李大叔、和鬼子斗争 哪段最能表现小雨来是一位小英雄？第四段写的是雨来与鬼子展开英勇斗争，决不说出李大叔的藏身之处。 作者是根据哪些情节和词语表现雨来是一个小英雄的？ 敌人的手段是哄、骗、恐吓、毒打，甚至用死来威胁。而雨来始终说：“没看见。”拓展提高 你喜欢这篇写儿童的文章吗？童年趣事 在充满乐趣的童年里，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。 从我断奶开始就和住在农村的爷爷奶奶生活在一起，那时每天除了吃饭睡觉之外就是和同龄的小朋友每天满村跑着玩耍，其次就是看看动画片。那时电视上正在热播一种叫“脑白金”的广告“今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金呀”，这句广告词我至今还记忆犹新。 一天，和小朋友们玩耍后，我找到了一个方便袋，捡了一些小石子、很小的砖块之类的放进袋子，然后就高高兴兴地回家了。回到院子里一看，爷爷正在忙着干活，我一溜小跑来到爷爷跟前，叫着说:“爷爷，爷爷，我给你送礼来了。”爷爷当时一愣，没有意识到我能够说出这话(因为当时我还没有三周)，就反问我一句:“拂拂(爷爷一向这么昵称我)，你再说一遍!”。我于是就又说:“爷爷，我给你送脑白金来了。”。爷爷听了我这话一把把我抱了起来，在我的小脸蛋上亲了又亲，嘴里还激动地说:“好孩子，真是爷爷的乖宝宝!”，那神情比真的收到脑白金还要激动十倍。 就是这么一件小事，从那以后爷爷逢人就夸我是一个懂事、聪明的孩子，那么小就知道疼他了。 课堂练习看拼音，写词语。 kànɡ shànɡ （? ? ） qiān bǐ（? ? ） zǐ dàn（? ? ） 解释词语扫荡 起码 睁眼瞎 趔趄炕上?铅笔 子弹 扫荡 ：扫荡是一种军事行动。荡平，彻底清除之意。 起码：最低限度，至少。 睁眼瞎：比喻没文化的人，不识字的人，缺乏知识的人。 趔趄：由于某种原因，身体歪斜，脚步不稳。作业布置 看拼音，写词语。 xià kàn ... ...
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