课件编号6960357

人教版七年级数学下册 第七章 平面直角坐标系 复习课 课件(23张)

日期:2024-05-23 科目:数学 类型:初中课件 查看:52次 大小:1463298Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第七章 平面直角坐标系 复习课 学习导航 学习目标 知识结构 知识梳理 典型例题 当堂检测 课堂总结 1.能根据坐标描出点的位置,能由点的位置写出点的坐标. 2.知道各象限及坐标轴上点的坐标特征,能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置,体会平面直角坐标系在解决实际问题中的作用. 3.知道平移与坐标的关系,能用坐标表示平移变换,进一步体会数形结合思想. 一、学习目标 二、知识结构 平面直角坐标系 点的坐标 坐标平面内的点与有序数对是一一对应的 坐标系 应用 各象限及坐标轴上点的坐标特征 坐标系 原点 横轴 纵轴 用坐标表示地理位置 用坐标表示平移 三、知识梳理 (一)有序数对 我们把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对. 记做(a,b). 利用有序数对,可以准确地表示出一个位置.? 三、知识梳理 (二)平面直角坐标系 x轴或横轴 y轴或纵轴 1.在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系. 正方向: x轴习惯取向右为正方向; y轴习惯取向上为正方向; 原点 原点: 两条数轴的交点O. 单位长度: 相同 三要素: ①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点 O 三、知识梳理 (二)平面直角坐标系 2.如图,对于平面内任意一点P,过点P向x,y轴作垂线,垂足在x,y轴上的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标. P(a,b) 三、知识梳理 (二)平面直角坐标系 3.建立了平面直角坐标系之后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分.每个部分称为象限,两条数轴正半轴所夹部分叫第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限. 第二象限 第一象限 第三象限 第四象限 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ (+,+) (-,+) (-,-) (+,-) 三、知识梳理 (二)平面直角坐标系 4.坐标轴上的点_____(填“在”或“不在”)任何一个象限内. 不在 纵 横 纵 横 5.x轴上的点的_____坐标为0;y轴上的点的_____坐标为0. 6.平行于x轴的直线上各点的_____坐标相同;平行于y轴的直线上各点的_____坐标相同. 三、知识梳理 (三)用坐标表示地理位置 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况的过程如下: (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向;? (2)根据具体问题确定单位长度;? (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.? (四)用坐标表示平移 三、知识梳理 1.点的平移: 将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)(或(x-a,y)); 将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)(或(x,y-b)); 一般地,在平面直角坐标系中, (四)用坐标表示平移 三、知识梳理 2.图形的平移: 一般地,在平面直角坐标系中, 如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度; 如果把一个图形各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度; 四、典型例题 例1.如图是某地下商城的平面示意图,比例为1:50米.用两种不同方法确定出口位置; 总经理室 . . . . 出口 入口 服装区 8 7 6 5 4 3 2 1 13 11 12 9 10 15 14 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解:①由图可知入口和出口图上距离为8cm, 则出口的位置为(12,1) ②图上有刻度,可用有序对表示, 故出口在入口正东方向400米处 则实际距离:8x50=400(米) 【当堂检测】 1.在平面内,下列数据能否确定物体位置;不能的话修改正确. 电影院2号厅4排 解放路 东经120°,北纬30° 北偏西40° 不能,改为4排8号(答案不唯一) 不能,改为解放路一街(答案不唯 ... ...

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