中小学教育资源及组卷应用平台 3.2.1圆锥的认识 学校:_____姓名：_____班级：_____等级：_____ 【口算堂堂练】 1-= 4×= += ×5÷×5= 10÷= ×= 100÷50%= 3.2+-3.2+= 一、选择题。 1．圆锥的高有（??? ）条。 A．1? B．2??? C．无数 2．以下面各图中的直线为轴旋转一周，（ ）会得到圆锥． A． B． C． D． 3．下列形体不论从哪个方向切，切面形状不可能是长方形的是（ ）。 A．长方体 B．圆锥 C．圆柱 D．正方体 二、填空题 4．圆锥的底面是一个_____，从圆锥的顶点到底面_____的距离是圆锥的高． 5．下面的图形中，哪些是圆锥？是的在图形下面的（ ）里画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6．给下面圆锥的各部分填上相应的名称。 7．将下图中的直角三角形以长6cm的直角边所在直线为轴旋转一周，可以得到一个_____，这个图形的高是_____cm，底面直径是_____cm。以长5cm的直角边所在直线为轴旋转一周，可以得到一个_____，这个图形的高是_____cm，底面直径是_____cm。 三、判断题。 8．圆锥的底面是圆形的。（ ） 9．圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。（ ） 10．圆柱的侧面展开图是长方形，圆锥的侧面展开图是三角形。（ ） 四、连线题。 11．想一想，连一连。 五、解答题。 12．将三角形小旗以长为4厘米的直角边为轴旋转一周，另一直角边为3厘米，可以形成一个什么图形？它的底面直径是多少？高是多少？ 13．如下图，在等腰三角形ABC中，AD＝6dm，BC＝8dm，以AD所在直线为轴旋转半周。 （1）可以得到一个什么立体图形？ （2）这个立体图形的底面积是多少？高是多少？ 14．一个圆锥的底面直径是15cm，高是18cm。将这个圆锥沿着高切成两半，表面积增加了多少平方厘米？ 参考答案 【口算堂堂练】；；；25 14 ；；200； 1．A 2．B 3．B 4．圆 圆心 5．× × √ × × × 6．侧面 底面半径 高 底面 7．圆锥 6 10 圆锥 5 12 8．√ 9．√ 10．× 11． 12．圆锥，6厘米，4厘米 13．（1）圆锥 （2）底面积：3.14×（）?＝50.24（dm?） 高：6dm 14．×15×18×2＝270（cm?） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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