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课件网) 美术馆里有一幅描写亚当和夏娃的画。 一个英国人看了，说：“他们一定是英国人，男士有好吃的东西就和女士分享。” 一个法国人看了，说："他们一定是法国人，情侣裸体散步。" 一个苏联人看了，说："他们一定是苏联人，他们没有衣服，吃得很少，却还以为自己在天堂！" 苏联斯大林时期的冷笑话 赫鲁晓夫 1953.9-1964.10 勃列日涅夫 1964.10-1982.11 戈尔巴乔夫 1985.3-1991.12.25 苏联社会主义改革与挫折 课标要求: 苏联社会主义改革与挫折 1.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫 改革的基本历程。 2.认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 赫鲁晓夫的玉米梦 赫鲁晓夫 （1894-1971） 改革目标 亲爱的国民们，农业问题一直是我国战后初期经济发展的薄弱环节，我们必须改革！！解决农业困境的唯一出路就是发展畜牧业，玉米的奇迹效应无疑是解决该问题的良药，玉米能够使农庄像插了翅膀一样飞腾起来。我们改革的目标是20年内“基本建成共产主义”。 一.光荣还是混乱？—赫鲁晓夫改革 阅读课本P141最后一段至P142第二段，思考下列问题： 1.赫鲁晓夫采取了哪些措施？（经济、政治） 一.经济上： 农业：1.改变过分集中的农业管理体制； 2.扩大集体农庄和国营农场的自主权； 3.削减农业税，提高农副产品收购价格； 4.大规模开垦荒地和种植玉米。 工业：扩大地方权力。 二.政治上：批判斯大林个人崇拜。 自主学习 练一练 赫鲁晓夫改革中发展农业的措施不包括 （ ） A 削减农业税提高农产品价格? B 增加农业投资? C 减少国营农场自主权? D 大规模垦荒，扩大玉米种植面积 材料一 合作探究 苏联国民收入情况 请回答： （1）据材料一概括农业改革效果如何？ 农业改革初期取得一定成效，后期出现了危机 年份 年均增长率 1950-1953 11.0 1953-1956 12.0 1956-1959 8.9 1959-1962 6.9 1962 6 1963 4 材料二 1956年，苏联共开垦荒地3600万公顷，玉米获得了丰收，粮食总量超过历史最高水平。于是许多地区盲目扩种玉米，1962年玉米种植面积比1953年增加了10倍以上。但苏联许多地区不宜种植玉米，产量很低，“玉米运动”很快以失败告终，1958年以后粮食产量开始下降。由于大量开荒，几百公顷没有森林带保护的土地为风沙侵蚀所毁。 ———陆南泉《苏联兴亡史》 （2）从材料二中可以看出赫鲁晓夫改革中存在什么问题？ 急躁冒进、忽视自然规律；缺乏科学实验，瞎指挥 乱 了 材料三: 史学家认为，应该“以‘一半是失败了，因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光来看赫鲁晓夫这样伟大的革新者们。”如何理解他改革的“成功”和“失败”？ 一定程度上冲击了斯大林模式，打开了苏联改革的闸门，具有探索性和开创性。 对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，无法从根本上破除这一模式，成效甚微。 勃列日涅夫的工业梦 改革目标 “我们的改革,要把整个重工业 看作是国家军事实力的物质技 术基础，经济力量和防御力量 的加强将使我国在国际舞台上 展开积极的‘攻势’。我们改 革的目标是在短期内建立一个 经济上具有蓬勃活力、政治上 稳定和牢不可破的内部团结的 ‘发达社会主义国家’”。 二.称霸还是面包？—勃列日涅夫改革 自主学习 比较赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革（目的、内容、结果） 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 改革目的 突破斯大林模式束缚 改革重点 农业 改革结果 收效甚微，陷入混乱 比较赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 改革目的 突破斯大林模式束缚 改革重点 农业 工业 改革结果 收效甚微 陷入混乱 取得一定成效，后期改革停滞、陷入困境 材料一：1971年后不允许提“改革”两个字，整个社会形成了保持稳定、安于现状的“勃列日涅夫风气”。 保 ... ...
