第一单元总结 认 识 1 0 0 以 内 的 数 数数、 数的 组成 8个十和1个一组成八十一 (1)认识计数单位:在数位表上,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位 (2)计数单位“个(一)”“十”“百”之间的关系是:10个一是十,10个十是一百 (3)一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一 读数、 写数 81读作:八十一 100读作:一百 九十写作:90 (1)读数的方法:读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,100读作一百。注意:末尾的0都不读 (2)写数的方法:写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有就写0占位,一百写作100 数的顺 序和大 小比较 23、24、25、26,后面的数大于前面的数 比较100以内数的大小的方法:先看十位上的数,十位上的数大,这个数就大;如果十位上的数相同,就看个位上的数,个位上的数大,这个数就大 与整十 数有关 的加、 减法 50-30=20 25-5=20 20+8=28 可以想数的组成来计算,也可以“想加算减”来计算 第三单元总结 认识 人民币 (1)认识各种面值的人民币:以元为单位的人民币有100元、50元、20元、10元、5元、1元;以角为单位的人民币有5角、2角、1角;以分为单位的人民币有5分、2分、1分 (2)人民币的单位有元、角、分;人民币单位间的进率:1元=10角 1角=10分 (3)以元和角为单位的人民币进行等额兑换:可以用数的组成来思考,大面值人民币数里含有几个小面值人民币数,就能兑换几张小面值的人民币 简单的 计算 求买一个信封和一个削笔器需要多少钱,列式为 8角+1元5角=2元3角 (1)人民币单位间的换算方法:几元就是几十角,几角就是几十分;反过来几十分就是几角,几十角就是几元 (2)人民币的简单计算:角和角相加、减,元和元相加、减。单位不同时,要统一单位后再计算 第二单元总结 两位数加、 减整十数 26+30=56 67-50=17 把相同数位上的数相加、减,也就是几个十和几个十相加、减,再加个位上的数 两位数加、 减一位数 (不进位、 不退位) 26+3=29 67-5=62 把相同数位上的数相加减,也就是几个一与几个一相加、减,再加整十数 两位数加 一位数 (进位加) 36+8=44 先把个位上的数与个位上的数相加,再将加得的数与原来的整十数相加 两位数减 一位数 (退位减) 82-7=75 先从个位减起,个位不够减,要从十位退一当十与个位数合起来再减,同时十位上的数必须减去1 第五单元总结 认识图形 长方形:长长方方的,有四条边,其中两条长边,两条短边 正方形:正正方方的,有四条边,四条边一样长 三角形:有三条边,且首尾相连,有3个尖尖的角 圆:由一条曲线围成,边缘没有棱角 平行四边形:有四条边,且有两条边向一个方向倾斜 第六单元总结 分 类 整 理 按长短不同分: 按颜色不同分: 把一些事物按形状、颜色等分一分的方法叫分类,这里的颜色和形状等都是分类的标准 第四单元总结 用竖式计 算两位数 加两位数 48+29=77 相同数位对齐,从个位算起,个位上的数相加满10,向十位进1,计算十位时,要加进位的1 解决问题 小红写了23个大字。小丽比小红多写了8个,求小丽写了多少个大字,列式计算为23+8=31(个) “求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。“求比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算 用竖式计 算两位数 减两位数 70-26=44 相同数位对齐,从个位算起,个位上的数不够减,要从十位退1当10,与原来个位上的数合起来再减 连加、连减 和加减混 合运算 72-48+37=61 按照从左往右的顺序依次进行计算;列竖式时,可以将两个竖式合并成一个竖式 练习一 整十数加、减整十数和整十数加一位数及相应的减法 1.看图填数。 30+20= 80- = 2.算一算。 6+30= 50+4= 30-10= 46-6= 78-8= 62-2= 20+60= 50+40= 90-10= 80-50= 55-5= ... ...
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