部编版六年级道德法治下册第一单元测试卷 一、填空题。（30分） 1．“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，_____同样也会犯错误。 2．宽容是有限度、有_____的。 3．在我们取得成功以后，可以反思成功的_____，再接再厉。 4．我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律_____。国家尊重和保障_____。中华人民共和国公民的_____不受侵犯。 5．尊重他人是一项基本的_____要求，也是一个人_____的体现。 6．相信自己的价值，不_____，_____就是尊重自己的重要表现。 7．学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的_____。 8．宽容让人们彼此_____，_____相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 9．我们生活在充满_____的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。 10．_____不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 二、判断题。（20分） 1．面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ） 2．每个人都有自己的价值。（ ） 3．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ） 4．我们只尊重那些有突出成就的人。（ ） 5．尊重他人主要表现在话语上。（ ） 6．见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ） 7．小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（ ） 8.反思要重过程轻结果。（ ） 9．宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（ ） 10．反思是自我完善的一种方式。（ ） 三、选择题。（20分） 1．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ） A．人生短暂，何必争强 B．谦让能化解一切矛盾 C．社会生活需要宽容 D．人与人之间应该平等相待 2．美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（ ） A．宽容意味着事事都要迁就他人 B．宽容意味着事事都要做出忍让 C．真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失 D．要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 3．周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是（ ）。 A．自尊自信的人知道尊重他人 B．尊重别人才能让人尊重 C．自尊自信的人只做好事，永远不做坏事 D．自尊自信的人品格高尚 4．中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（ ）。 A．自尊使人不断进取 B．自尊使人自强不息 C．自尊使人品德高尚 D．自尊不能容忍别人超过自己 5．古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ） ①自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 6．小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远 ... ...
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