课件编号6983007

【七年级数学培优竞赛拔高】第十八讲 奇数与偶数(含答案)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:75次 大小:1443400Byte 来源:二一课件通
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第十八讲 奇数与偶数 【趣题引路】 桌上放着七只杯子,杯口全朝上,每次翻转四个杯子.问能否经过若干次这样的翻动,使全部的杯子口都朝下? 解析:这不可能.我们将口向上的杯子记为“0”,口向下的杯子记为“1”.开始时,由于七个杯子全朝上,所以这七个数的和为0,是个偶数.一个杯子每翻动一次,所记数由0变为1,或由1变为0,改变了奇偶性.每一次翻动四个杯子,因此,七个数之和的奇偶性仍与原来相同.所以,不论翻动多少次,七个数之和仍为偶数.而七个杯子全部朝下,和为7,是奇数.因此,不可能. 【知识延伸】 整数可以分为奇数和偶数两类. 在整数中能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数,通常用2k表示偶数,用2k+1(或2k-1)表示奇数,其中k为整数. 由于奇偶性是整数的固有属性,因此可以说奇偶性是整数的一种不变性.通过分析整数的奇偶性来解决问题的方法叫奇偶分析法. 运用奇偶分析法解题,常常要用到奇数和偶数的基本性质. (1)奇数偶数; (2)奇数奇数=偶数,奇数偶数=奇数,偶数偶数=偶数,奇数个奇数的和是奇数,偶数个奇数的和为偶数,若干个偶数的和是偶数; (3)若干个奇数之积是奇数,偶数与任意整数之积是偶数; (4)若a是整数,则a与、-a、a”有相同的奇偶性; (5)设a、b是整数,则a+b、a-b、、都有相同的奇偶性; (6)偶数的平方能被4整数,奇数的平方被8除余1; (7)两个连续的整数中,必有一个奇数、一个偶数. 例1 在1,2,3…,2005前面任意添上一个正号或负号,它们的代数和是奇数还是偶数? 解析:两个整数之和与这两个整数之差的奇偶性相同,只要知道1+2+3+…+2005的奇偶性即可. 因两个整数的和与差的奇偶性相同,所以,在1,2,3.…,2005中每个数前面添上正号或负号,其代数和应与1+2+3+…+2005的奇偶性相同,而为奇数,因此,所求代数和为奇数. 点评:抓住“a+b与a-b奇偶性相同”,通过特例1+2+3+…+2005得到答案. 例2 元旦联欢会上,同学们互赠贺卡表示新年的良好祝愿.“无论人数是什么数,用来交换的贺卡的张数总是偶数.”这句话正确吗?试证明你的结论. 解析:用分类讨论的思想方法,从“无论人数是什么数”入手,考虑人数为奇数或偶数的两种情况.这句话是正确的.下面证明之. 若联欢会上的人数为偶数,设为2m(m为整数),则每个人赠送给同学们的贺卡张数为奇数,即(2m- .那么,贺卡总张数为,显然是偶数. 若联欢会上的人数为奇数,设为2m+1(m为整数),则每个人赠送给同学们的贺卡张数应是2m,为偶数.贺卡总张数为(2m+1)·2m,仍为偶数. 故“用来交换的贺卡张数总是偶数”是对的. ?? 点评:按奇数和偶数分类考虑问题是常见的解决此类问题的策略之一. 例3 桌面上放有1993枚硬币,第1次翻动1993枚,第2次翻动其中的1992枚,第3次翻动其中的1991枚,…,第1993次翻动其中一枚,试问:能否使桌面上所有的1993枚硬币原先朝下的一面都朝上?并说明理由. 解析:若要把一枚硬币原先朝下的一面朝上,应该翻动该硬币奇数次.因此,要把1993枚硬币原先朝下的一面都朝上,应该翻动这1993枚硬币的总次数为奇数,现在1993次翻动的总次数为1+2+3+…+1993==1993×997是个奇数,故猜想可以使桌面上1993枚硬币原先朝下的一面都朝上. 理由如下:按规定,1993次翻动的总次数为1+2+3+…+1993==1993×997,所以翻动的次数为奇数,而且可见每个硬币平均翻动了997次.而事实上,只要翻动一枚硬币奇数次,就能使这枚硬币原先朝下的一面朝上,按如下的方法进行翻动: 第1次翻动全部1993枚, 第2次翻动其中的1992枚,第1993次翻动第2次未翻动的那1枚, 第3次翻动其中的1991枚,第1992次翻动第3次未翻动的2枚, 第997次翻动其中的997枚,第998次翻动第997次未翻动的996枚. 这样,正好每枚硬币被翻动了997 ... ...

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