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课件编号7000269
(新教材)高中数学人教B版必修第二册 6.1.3 向量的减法(26张PPT课件+训练)
日期:2024-05-20
科目:数学
类型:高中课件
查看:81次
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来源:二一课件通
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26张
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减法
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向量
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6.1.3
课件26张PPT。课时作业 23 一、选择题 1.下列运算中正确的是( ) A.-= B.-= C.-= D.-=0 解析:根据向量减法的几何意义,知-=,所以C正确,A错误;B显然错误;对于D,-应该等于0,而不是0. 答案:C 2.下列四式中不能化简为的是( ) A.+(+) B.(+)+(-) C.-+ D.+- 解析:D中,+-=-=+不能化简为,其余选项皆可. 答案:D 3.在△ABC中,D是BC边上的一点,则-等于( ) A. B. C. D. 解析:在△ABC中,D是BC边上一点,则由两个向量的减法的几何意义可得-=. 答案:C 4.如图,在四边形ABCD中,设=a,=b,=c,则=( ) A.a-b+c B.b-(a+c) C.a+b+c D.b-a+c 解析:=++=a-b+c. 答案:A 二、填空题 5.+-=_____. 解析:+-=+=. 答案: 6.若a,b为相反向量,且|a|=1,|b|=1,则|a+b|=_____,|a-b|=_____. 解析:若a,b为相反向量,则a+b=0,所以|a+b|=0,又a=-b,所以|a|=|-b|=1,因为a与-b共线同向,所以|a-b|=2. 答案:0 2 7.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,且||=4,|+|=|-|,则||=_____. 解析:以AB,AC为邻边作平行四边形ACDB,由向量加减法几何意义可知,=+,=-,∵|+|=|-|,平行四边形ABCD为矩形,∴||=||,又||=4,M是线段BC的中点, ∴||=||=||=2. 答案:2 三、解答题 8.如图,已知向量a,b,c,求作向量a-b-c. 解析:在平面内任取一点O,作向量=a,=b,则向量a-b=,再作向量=c,则向量=a-b-c. 9.化简下列各式: (1)(+)+(--); (2)--. 解析:(1)方法一 原式=+++=(+)+(+)=+=. 方法二 原式=+++ =+(+)+=++=+0=. (2)方法一 原式=-=. 方法二 原式=-(+)=-=. [尖子生题库] 10.如图所示,四边形ACDE是平行四边形,B是该平行四边形内一点,且=a,=b,=c,试用向量a,b,c表示向量,,. 解析:因为四边形ACDE是平行四边形,所以==c,=-=b-a,=+=b-a+c.
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