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9 鱼我所欲也 课件(幻灯片36张)

日期:2025-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:21次 大小:12857856B 来源:二一课件通
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鱼我,所欲,课件,幻灯片,36张
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(课件网) 鱼我所欲也 孟子 孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,邹(现在山东邹城市)人,战国时期的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世人称他为“亚圣”,他提出了著名的“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点。其言论和行为的记载,保留在《孟子》一书中。 走 进 作 者 孟子政治主张:“施仁政”“民贵君轻”“行王道”“性本善”,主张和平,反对战争。实行仁政以统一天下。 背 景 链 接 为宫室之美为之( ) 所恶莫甚于死者( ) 得我与( ) 一箪食( ) 蹴尔而与之( ) 1.读准下面的字音。 wèi wéi wù dān yú cù 预 习 检 测 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 喜爱,想要。 动词,同时得到或占有。 “兼”是副词状语置后。 生命 正义,道义,大义 舍弃 译文: 鱼,是我想要的;熊掌,也是我想要的。(如果)两者不能同时得到,(那么我就)舍弃鱼而选取熊掌。生命是我想要的,正义也是我想要的;如果两者不能同时得到,那么我就舍弃生命选择正义。 疏 通 文 意 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 动词,超过、胜过 做,干 苟且 祸患 通“避”,躲避 译文: 生命是我想要的,但我想要的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡也是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有祸患我也不躲避。 如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也? 假如,假使。 那么 做,干 译文: 如果人们所想要的没有比生命更重要的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来躲避祸患的坏事,哪一件不可以做呢? 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 凭借某种办法 因此,所以 译文: 凭借某种办法就能够活命,可是有的人却不肯采用;凭借某种办法就能够躲避祸患,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所想要的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”),他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 不仅仅 这种心,这种思想 不丢掉 译文: 不只是贤人有这种心,人人都有,只是贤人能不丧失罢了。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 吆喝。尔,助词。 给 踩踏 译文: 一碗饭,一碗汤,得到它就能活下去,得不到就要饿死。没有礼貌地吆喝着给他,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着(或踩着)给别人吃,乞丐也因轻视而不肯接受。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? 优厚的俸禄 通“辨”,辨别 有什么益处 侍奉 译文: 对优厚的奉禄却不辨别是否合乎礼义就接受了,优厚的奉禄对我有什么益处呢?是为了宫室的华丽、妻妾的侍奉和所认识的穷困的人感激我吗? (注:“于我何加焉”即“于我加何焉”,这是一个宾语前置的倒装句。) 乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 停止,放弃 译文: 从前(为了“礼义”)宁愿死也不愿接受(施舍),现在为了住宅的华丽却接受了;从前(为了“礼义”)宁愿死也不愿接受(施舍),现在(有人)为了妻妾的侍奉却接受了;从前(为了“礼义”)宁愿死也不愿接受(施舍),现在(有人)为了所认识的 ... ...

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