中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版美术 九年级上册 第十一课《富有创意的家具》教学设计 课题 富有创意的家具 单元 第五单元 学科 美术 年级 九年级 学习 目标 欣赏及感受时尚家具的特点，互相交流其感受 观察研究创意家具的设计理念及如何制作的学习设计绘画创意家具草图及利用多种不同纸质材料进行制作创意家具模型。 重点 欣赏及感受创意家具的特点，学习设计创意家具草图及制作家具模型 难点 学习设计创意家具草图及制作家具模型 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上节课我们学习了巧妙的线材造型，认识并欣赏线材造型下的生活艺术品，本节课将学习富有创意的家具，感受时尚家具的特点，并制作有创意的纸家具模型。 随着人们生活质量的不断提高，人们对家具设计的要求更趋向创意、简洁、时尚，同时也因科学技术的告诉发展，新材料的广泛出现及应用，使得家具面貌焕然一新。 接下来，一起来学习及欣赏面貌焕然一新的创意家具，去感受创意家具立体造型的独特之处。 了解本节课要学习创意家具的相关内容 讲解本节课学习内容，引进本课学习内容 讲授新课 先来欣赏一则创意家具的视频，请思考： 这些创意家具都有哪些特点，请概括总结。 欣赏视频 视频中我们可以看出创意家具给人们生活带来了巨大的便利，符合了实用、经济、及美观的原则，同时节省了大量的空间。 创意的家具设计既考虑外形、色彩和材质的特点，同时也考虑使用的功能是否符合人的需要。 创意的家具设计如此之多，接下来一起来欣赏现代设计师设计的创意家具，去体验视觉的效果及感受艺术带来的气息。 欣赏图片创意书架、创意椅子、创意床 创意柜子、创意桌子 欣赏各式各样的创意家具后，请相互之间进行交流谈谈这些创意家具的特别之处及最喜欢哪个创意家具都说一说。(提示：从外形、色彩和材质等特点进行述说) 欣赏视频并思考问题 了解创意家具设计的理念及 具有的独特之处 欣赏创意家具感受创意家具带来艺术价值，互相交流谈谈自身的感受。 抛出问题，通过视频引导学生主动去思考及寻找答案。 欣赏创意家具，培养学生的欣赏能力，并懂得去表达自己内心的 想法与感受。 拓展提高 前面提到了家具的设计需要符合适用、经济并且美观等要求。那么，若要按要求进行设计一款创意家具，你们会如何设计？ 为让大家更有思路及方法，我们先回到上述创意家具，请进行观察并探究它们是如何设计与制作组合成型的? 请思考及互相交流说说。 从刚才的创意书架、椅子、床、柜子及桌子等家具中，我们能明显的看出其设计想法是通过日常事物的仔细观察及想象，结合适用、经济并且美观等要求进行设计后利用各种材质制作成型的。 例如： 图片 创意书架把大象形象化结合设计成的图片创意椅子把高跟鞋形象化结合设计成的 图片创意桌子单车形象化结合设计成的 还有很多其他的创意家具，同学们可自行去欣赏及分析其设计想法。除了有设计想法外，还需要实践采取材料去制作最终才能成型。 那么，我们接下来再来深入探讨是这些创意家具是怎么制作成的。 请欣赏视频，观察及思考家具制作的整个过程，稍后并用简单的词语概括说说。 欣赏视频家具制作流程 设计稿图及制作方案 选取木材 木材加工切割修磨 木材油漆 结合其他材料进行组装 家具完成 现请大家设计一个创意家具手绘草图，自由发挥创意，结合日常生活事物进行设计，设计完成后稍后完成课堂练习。 左图是利用纸质模型制作的步骤，请参考与学习。 思考如何设计一个创意的家具。 通过刚才欣赏的创意家具，去探讨其设计理念。欣赏视频去探究如何制作家具的，用简答的词语进行概括总结，互相之间说说。 抛出问题让学生去思考如何设计一款具有创意的家具。分析讲解刚才创意家具的创作理念，引领学生主动去观察日常 ... ...
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