第十八课《狼》 练习题及答案（基础与拓展） 阅读课文，完成以下练习： 0. 文言是古代的书面语体，年代久远，学习起来有一定的难度。有技巧的朗读能够有效提高文言文的学习效率。朗读请注意：一、把握停顿，读准节奏，切忌太快；二、揣摩虚词，读出韵味，注意模仿人物说话的语气语调。 1.下列句中“而”字用法与其它三项不同的是( ) A 复投之，后狼止（而）前狼又至。??? B 狼亦黠矣，(而)顷刻两毙。 C 骨已尽矣，（而）两狼之并驱如故。 D 博学（而）笃志，切问而近思，仁在其中矣。。 2.选出下列括号中词语解释有误的一项（ ） A.非淡泊无（以）明志———拿来，用来 B.温故而知新，可（以）为师矣———凭借 C.（以）刀劈狼首，又数刀毙之———用来 D.意将隧入（以）攻其后也——— 来 3.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) 禽兽之变诈几何哉？ A.禽兽/之变诈几何哉？ B.禽兽之变诈/几何哉？ C.禽兽之变诈几何/哉？ D.禽兽/之变诈/几何哉？ 4.对《狼》这篇文章的分析，错误的一项是（????）? A.本文运用比喻手法，以狼喻人，警醒人们：对待狼一样的恶人，不能心存侥幸，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 B.本文运用讽刺手法，以狼喻人，说明只要人们运用勇气与智慧，不管恶人怎样狡诈，耍弄什么花招，最终的下场也不过是“止增笑耳”。 C.本文情节紧张动人，语言精练生动，都要归功于炉火纯青的白描手法，省略掉了与情节发展无关的细节，把动作和情景减少，避免干扰读者对情节注意与投入。? D.文章以记叙和议论为主要表达方式，先讲述精彩动人的故事，故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚，最后再以议论点明主题。 5.下面各句中句式与其它三项不同的一项是( ) A.屠惧，投以骨。 B.复投之，后狼止而前狼又至。 C.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 D.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 6.拓展训练： 《狼》 有屠人货肉归，日已暮。歘①一狼来，瞰②担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无机，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸③树，而蚤④取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即竟归。昧爽④往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡⑤近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直⑥十余金，屠小裕焉。缘⑦木求鱼，狼则罹⑧之，可笑矣。 注释： ①欻（xū）：忽然。 ②瞰（kàn）：窥视。 ③诸：相当于“之于” ④蚤（zǎo）：通“早”，早晨。“昧爽”有指清晨、黎明。 ⑤逡（qūn）徘徊的样子 ⑥直：通“值”，价值。 ⑦缘：沿着 ⑧罹（lí）：遭遇（祸患）。 狼在中国传统文化中是贪婪、狡诈、邪恶的化身，人对狼充满了敌视、厌恶和憎恨。 （1）请根据文中句子，在括号中解释括号前词语的意思。 有屠人货肉归，日已暮。货（ ） 步亦步，尾行数里。尾（ ） 屠惧，示之以刃，则稍却。却（ ） 屠无机，默念狼所欲者肉。机（ ） 不如姑悬诸树，而蚤取之。姑（ ） 逡巡近之，则死狼也。近（ ） 仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。审（ ） （2）请用“/”划分下面句朗读时的停顿，然后将其翻译成现代文。 屠无机，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤取之。 （3）下列句中“以”的用法与“示之以刃”中的“以”相同的一项是( ) A.投以骨。 B.以刀劈狼首。 C.意将遂入以攻其后也。 D盖以诱敌。 （4）说起狼，你能想起狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎等成语，这些成语反映狼在人们心中一般是怎样的形象？在请结合此文和课文内容，说说蒲松龄笔下狼的形象特点。作者通过这样的“狼”想告诉人们什么？ 参考答案： 1.D 2.C 3.B 4.C。 5.A 6.（1）货：卖；尾：尾随；却：退却；机：办法；姑：姑 ... ...
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