生命从哪里来 【学习目标】 1．从资料中，概括整理出有关生命起源的主要观点和依据。 2．懂得对有疑难的问题的思考要有科学依据，探索地球以外是否有生命存在。 【学习重难点】 学会有关生命起源的主要观点和依据。 【学习过程】 一、预习，我最棒！ 课下搜集资料，独立完成下面的问题 1．填空 （1）关于地球上生命的起源问题，不同时期的人们有不同的认识。比如：中国的（ ），西方国家的（ ）等神话传说。 （2）地球上每个角落几乎都有（ ）的踪迹。长期以来，人类探索（ ）的脚步一直没有停止。然而，生命的起源至今仍然是一个（ ），等待我们去探索。 （3）美国“海盗号”飞船着陆（ ）后，也没有发现任何形态的生命。 （4）月球是地球的近邻，人类登上月球后，发现月球上（ ）生命。 2．选择： （1）人类登上（ ）后，没有发现生命。 A．金星 B．火星 C．木星 D．月球 （2）能证明生命是由非生命物质逐渐转化来的是（ ） A．腐肉生蛆 B．神农架有野人出现 C．1953年米勒用实验方法得到了氨基酸等构成生命的基本物质。 二、展示资料，共同探究： （一）活动一：搜集有关生命起源的观点。 1．仔细阅读课本内的资料，概括出三个生命起源的主要观点和依据。 _____ _____ 请同学们拿出课前搜集的生命起源的资料，我们一起来讨论吧！ 2．小组交流，采用帮、扶、放的方法，概括资料中的生命起源的主要观点，并简要说出依据。完成下表： 序号 观点 依据 1 女娲造人、上帝造人…… 神话传说 2 生命由非生命物质直接转化而来。 3 4 5 3．分析以上各种观点及依据，你认为哪种观点有道理？为什么？ _____ _____ _____ _____ （二）活动二：地球以外有生命吗？ 有人提出，生命来自地球以外的星球，那么，地球以外到底有没有生命存在呢？ 1．展示资料： 月球是地球的近邻，人类登上美国“海盗号”飞船的着陆登上火星后，月球后，没有发现生命。也没有发现任何形态的生命。 2．展示你的资料，小组讨论，在地球以外的星球上有没有生命存在？ _____ _____ 3．将自己的想法写成一篇科学短文。 _____ _____ _____ _____ 4．学习科学在线：从科学在线中，学到了什么？ _____ _____ 5．20世纪70年代，在美国发射的（ ）号星际飞船上，携带了一张名为（ ）的镀金唱片，人们渴望着早日得到外星生命的回音。 三、训练反馈： 1．判断： ①人们已经得到了外星生命的回音。 （ ） ②现在最有说服力的生命起源说法是生命由非生命物质转化而来。 （ ） ③人类曾登上火星去寻到生命。 （ ） ④米勒用实验的方法得到氨基酸等构成生命的基本物质。 （ ） 2．整理有关生命起源的观点和依据。（至少3个） _____ _____ _____ _____ 四、课堂总结：通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？ _____ _____ _____ _____ ... ...
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