课件编号7029069

10.《岳阳楼记》第1课时课件:30张PPT+第1课时教学设计+素材

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中视频 查看:92次 大小:76512592Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 新人教部编版语文九年级上册 10.《岳阳楼记》第1课时教学设计  【教学目标】 1.积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。 2.品味文章意境,体会作者的思想感情。 3.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起以及寓情于景、情景交融的写法。 4.正确理解和评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生理想和政治抱负,树立正确的人生观。  【教学重点】   1.体会作者设意的独特,领会文章寓情于景、卒章显志的写法。   2.学习课文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。品味意境,理解作者的思想感情。   【教学难点】 1.理解“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字的内涵及其在篇章结构中的作用。   2.理解名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所体现的作者的政治抱负。 【课时安排】4课时 【教学过程】 第一课时  一、新课导入 同学们,我国有许多名胜古迹都留下了文人词客的诗词歌赋。比如我国古代三大名楼———滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了许多美文妙句,如王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人神往;崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更是传唱不衰。《岳阳楼记》遂成为写景状物抒发真情的名篇。今天,我们一起学习这篇美文。 二、文学常识 1、作者简介 范仲淹(989—1052),字希文,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当世和后人称道。有《范文正公文集》传世。 在朝廷做官时,多次上书议论国政,要求改革时弊,任副宰相时曾针对当时的政治时弊,提出了十条改革意见,主张建立严密的任官制度,注意农桑,整顿吏治,推选法制,减轻徭役等,并先后颁布了具体的方案。但不久,推行受到大官僚、大地主的反对而失败,不幸被贬到邓州做太守。《岳阳楼记》就是他在邓州任上应好友滕子京的邀请而写。 2、写作背景 宋仁宗庆历五年(1045年),范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一封书信和一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。 3、岳阳楼 岳阳楼是岳阳城的西门楼,紧靠洞庭湖,可以饱览“八百里洞庭”的湖光山色。楼址在现在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年,张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名岳阳楼,常与文士们登临赋诗。自宋滕子京重修,范仲淹作记后,岳阳楼遂名扬天下,便成了历代著名的游览胜地。唐代名家李白、杜甫、韩愈、白居易等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。现在岳阳楼是清代同治六年(1886)重修的。 4、“记” 古代的一种文体,主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解,即景抒情、托物言志,在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。  三、吟读,感知音韵美 1、给下列加点字的读音: 滕(téng) 谪(zhé)守 日星隐曜(yào) 薄(bó)暮冥冥(míng) 忧谗(chán)畏讥 岸芷汀(tīng)兰 宠(chǒng)辱偕(xié)忘 浩浩汤汤(shānɡ) 淫雨(yín) 樯倾楫摧(qiánɡ jí) 心旷神怡(yí) 2、视频朗读欣赏 3、朗读指导。 (1)注意读出骈句的节奏美、散句的变化美。 庆历/四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越/明年,政通/人和,百废/具兴,乃/重修岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。    ... ...

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