苏教版物理中考复习资料，补习资料（含知识讲解，巩固练习）53中考冲刺：图表信息专题 (提高)

中考冲刺：图表信息专题（提高） 【中考展望】 内容解读 1．图表信息题就是以图象、图形和数据表格为试题的信息来源，围绕材料而精心设计问题的一类计算题。图表型计算题的题型十分丰富，有实验类计算题、探究性计算题、推理性计算题、学科内综合性计算题、数据分析类计算题等。 2．图表信息题命题内容的取材范围很广，内容可以包括光、电、力、能量等知识，并不局限于教材或教科书．有的取材于教材，有的涉及高新技术，有的涉及生活中一些常用的电器或生活现象，有的涉及一些日常电路，有的涉及环境环保或资源利用等等。试题的形式呈现出较强的综合性、复杂性和探究性。 3．试题对学生的考查能力点主要涉及实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，运用数学工具的能力，以及灵活运用一些重要物理概念、规律与原理解决简单问题的能力。 4．图表信息题型特点是：图象、图表或数据表格一般都含有题目需求的信息，或是问题成立的条件，或是问题产生和存在必备的数据等等。 【典型例题】 类型一、力学问题 1、小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车。路程与时间图象如图所示。则： （1）骑车的是图中哪一段？（2）小刚骑车的速度是多少？（3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 【思路点拨】（1）汽车的速度应大于步行的速度，在s-t图象上倾斜度大。 （2）从图象上读出骑车的路程和时间，用公式算出汽车的速度。 （3）从图象上读出整个路程和时间，用公式算出平均速度。 【答案与解析】 【总结升华】熟练掌握速度计算公式及变形式s=vt、；平均速度是一段时间内的路程和这段时间的比值。 2、小丽要研究金属圆柱体受的浮力与浸没在水中深度h的关系，实验装置如图甲所示，在弹簧测力计下挂一个金属圆柱体，测出金属圆柱体的重力，然后让圆柱体缓慢地浸入水中，从圆柱体底面接触水面开始，到完全浸没水中（未接触容器底部），记录圆柱体浸入水中不同深度h时测力计的示数，并得到测力计示数F1和圆柱体受的浮力F2随h变化的图象，图中能反映圆柱体受的浮力F2随h变化的图象是 （填①或②）；从图中可以看出金属圆柱体与水的密度的关系是ρ金 （填“＞”“=”或“＜”）2ρ水。 【思路点拨】（1）图乙中①说明力先变小、后不变，②说明力先变大、后不变；分析圆柱体从底面接触水面开始，到完全浸没水中排开水的体积变化，根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g判断受到的浮力变化，结合图乙图象分析选择；（2）由图乙可知，当圆柱体全部浸入水中后，弹簧测力计的示数大于受到的浮力，即F示＞F浮，而弹簧测力计的示数F示=G-F浮，据此可以得出圆柱体重G=ρ金Vg和受到的浮力F浮=ρ水V排g关系，而圆柱体排开水的体积等于圆柱体的体积，进而求出金属圆柱体与水的密度的关系。 【答案】②；＞ 【解析】（1）当圆柱体从开始浸入水中到完全浸入水中的过程中，圆柱体排开水的体积在逐渐变大，水的密度不变，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知浮力是变大的；而当圆柱体浸没以后，再向水中下沉的时候，圆柱体排开水的体积不再发生变化，所以浮力是不变的。由此可知在整个过程中，圆柱体受到的浮力先变大、后不变，故选②；（2）由图乙可知，当圆柱体全部浸入水中后，F示＞F浮，∵F示=G-F浮，∴G-F浮＞F浮，∴G＞2F浮，∵G=ρ金Vg，F浮=ρ水V排g，V排=V，∴ρ金＞2ρ水。 【总结升华】本题考查了利用所学知识分析图象得出结论的能力，理解并用好称重法测浮力是本题的关键。 举一反三 【变式】（2019?杭锦后旗一模）一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（　　） 【答案】C 类型二 ... ...