飞行的秘密 【学习目标】 1．能通过多种途径搜集事实与证据。 2．能用小论文的形式总结研究成果。 3．了解一些浅显的飞行原理。 【学习重难点】 通过多种途径搜集自己所要的资料。 【学习过程】 （一）飞机怎样飞行 （师生一起动手、交流。） 1．飞机怎样飞行？请通过多种途径，搜集有关飞机的事实与证据。 2．请按照下列步骤制作飞机模型。 3．请通过做实验、请教他人、自主查阅资料等方式获取“飞机怎样飞行” 的相关知识。 4．做实验，研究机翼的作用。 （1）用电风扇作为风源。 （2）观察机翼在气流中的变化。 5．整理你搜集到的事实与证据，总结出研究结果，写在“小科学家记录本”上。 （二）拓展活动———其他物体怎样飞行 1．制作水气火箭 2．制作飞行的气球 3．放风筝 （三）阅读飞行史 自由阅读课文内容飞行史，回答下面问题： 1．1903年（ ）兄弟完成人类历史上的第一次动力飞行。 2．观看有关飞行史的视频，对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情。 （四）拓展延伸 1．课外再制作一个飞机模型，和父母交流、探讨飞机的用途还有哪些？ 2．办个飞行博览会，请老师和同学们来参观。
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