中小学教育资源及组卷应用平台 专题强化训练(三) 能力练(20分钟) 一、选择题 1．(2019·合肥第一次教学质量检测)在指定条件下，下列各组离子一定能大量共存的是( ) A．滴加甲基橙试剂显红色的溶液中：Na＋、Fe2＋、Cl－、NO B．滴入KSCN溶液显血红色的溶液中：NH、Mg2＋、SO、Cl－ C.＝1012的溶液中：NH、Al3＋、NO、CO D．由水电离的c(H＋)＝1.0×10－13 mol·L－1的溶液中：K＋、NH、AlO、HCO 2．(2019·长沙一模)下列离子方程式书写正确的是( ) A．KI溶液久置空气中变黄色：4I－＋O2＋2H2O===2I2＋4OH－ B．0.1 mol·L－1 NH4Al(SO4)2溶液与0.2 mol·L－1 Ba(OH)2溶液等体积混合：Al3＋＋2SO＋2Ba2＋＋4OH－===2BaSO4↓＋AlO＋2H2O C．向硫酸铜溶液中加入NaHS溶液生成黑色沉淀：Cu2＋＋S2－===CuS↓ D．向Fe(NO3)2和KI混合溶液中加入少量稀盐酸：3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋2H2O＋NO↑ 3．(2019·山东济南质量检测)CuS、Cu2S均可用于处理酸性废水中的Cr2O，发生反应如下。 反应Ⅰ：CuS＋Cr2O＋H＋―→Cu2＋＋SO＋Cr3＋＋H2O(未配平) 反应Ⅱ：Cu2S＋Cr2O＋H＋―→Cu2＋＋SO＋Cr3＋＋H2O(未配平) 下列有关说法正确的是( ) A．反应Ⅰ和Ⅱ中各有2种元素的化合价发生变化 B．处理1 mol Cr2O时反应Ⅰ、Ⅱ中消耗H＋的物质的量相等 C．反应Ⅱ中还原剂与氧化剂的物质的量之比为3∶5 D．质量相同时，Cu2S能去除更多的Cr2O 4．(2019·安徽江南十校综合质量检测)实验室中有一瓶无色透明的溶液，可能含有Na＋、NH、Cu2＋、Al3＋、NO、Cl－、SO、CO中的一种或几种，且该溶液所含阴离子的浓度相同。 某化学学习小组为确定该溶液的成分，做了如下实验探究： 实验 实验操作及现象 ① 取该未知溶液100 mL，加入过量NaOH溶液，并加热，得到0.02 mol气体，无沉淀析出 ② 在实验①后的溶液中通入足量CO2，得到白色沉淀，将沉淀过滤、洗涤、灼烧，得到1.02 g固体 ③ 另取该未知溶液100 mL，加入足量Ba(NO3)2溶液，得到4.66 g不溶于硝酸的沉淀 下列判断正确的是( ) A．溶液中一定不存在Cu2＋、Cl－、CO B．不能确定溶液中是否存在Na＋、NO C．原溶液存在5种离子，浓度均为0.2 mol·L－1 D．向该溶液中滴加少量FeCl2溶液，则溶液中的阴离子的总物质的量变小 5．(2019·保定一模)下列离子方程式书写正确的是( ) A．向pH＝1的NaHA溶液中加入NaOH溶液：HA－＋OH－===A2－＋H2O B．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：IO＋5I－＋3H2O===3I2＋6OH－ C．Na2O2长期暴露在空气中，淡黄色固体变成白色固体：2Na2O2＋2H2O===4Na＋＋4OH－＋O2↑ D．向含有大量的四种离子：K＋、Na＋、ClO－、SO溶液中，通入少量SO2：SO2＋3ClO－＋H2O===SO＋Cl－＋2HClO 二、非选择题 6．(2018·石景山一模)从海水中可以提取很多有用的物质，例如从海水制盐所得到的卤水中可以提取碘。活性炭吸附法是工业提碘的方法之一，其流程如下： 资料显示：Ⅰ.pH＝2时，NaNO2溶液只能将I－氧化为I2，同时生成NO Ⅱ.I2＋5Cl2＋6H2O===2HIO3＋10HCl Ⅲ.5SO＋2IO＋2H＋===I2＋5SO＋H2O (1)反应①的离子方程式_____。 (2)方案甲中，根据I2的特性，分离操作X的方法是_____。 (3)已知：反应②中每吸收3 mol I2转移5 mol电子，离子方程式是_____。 (4)Cl2、酸性KMnO4等都是常用的强氧化剂，但该工艺中氧化卤水中的I－却选择了价格较高的NaNO2，原因是_____。 (5)方案乙中，已知反应③过滤后，滤液中仍存在少量的I2、I－、IO。请分别检验滤液中的I－、IO，将实验方案补充完整。 实验中可供选择的试剂：稀H2SO4、淀粉溶液、Fe2(SO4)3溶液、Na2SO3溶液 a．滤液用CCl4多次萃取、分液，直到水层用淀粉溶液检验不出碘单质存在。 b．_____。 拔高练(25分钟) 一、选择题 1．(2019·福州调研)下 ... ...
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