第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》导学案（含答案）

第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》导学案 【学习目标】 了解铁木真统一蒙古草原的史实及蒙古政权建立的时间 了解蒙古灭西夏和金的史实。 了解元朝统一的背景及统一的积极意义。 【学习重点】 蒙古的统一和元朝的统一。 【学习难度】元朝的统一，促进了我国统一的多民族国家的巩固和民族融合。 【学习过程】 一、知识点归纳 （一）成吉思汗统一蒙古 1、蒙古族的兴起 （1）蒙古族是中国北方的一个古老民族，原生活在大兴安岭地区，后来向西迁徙，进入草原地区。 （2）蒙古族善于骑射，逐水草而居，过着游牧的生活。 2、蒙古草原的统一 （1）背景：12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，部落之间相互争夺，战争频繁发，生灵涂炭。人们盼望草原统一起来，结束战争。 （2）蒙古草原的统一 1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”。 措施：建立了军事、行政和生产相结合的制度，组建护卫部队，建立司法机构，创建蒙古文字。 意义：促进了蒙古族的发展壮大，为实现全国的统一奠定了基础。 （二）蒙古灭西夏与金 1、1227年，成吉思汗率领蒙古军队消灭西夏。 2、成吉思汗死后，蒙古和南宋结盟，南北夹击，1234年，蒙古灭金。 3、金被灭后，南宋和蒙古对峙局面形成，蒙古军队南下攻南宋，双方持续征战40多年。 （三）元朝的建立和统一 1、忽必烈继位：忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年继承汗位。 2、“治国安民”方略 忽必烈接受汉朝儒臣的提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议，实行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。 3、元朝建立的建立 1271年，忽必烈改国号为元，1272年定都于大都。 4、南宋的灭亡 1276年元军攻入南宋临安，南宋灭亡，南宋大臣陆秀夫、文天祥等继续抗元。 5、元朝的统一 （1）1279年元灭南宋残部，完成全国的统一。 （2）影响：元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 合作探究 元朝的统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却 又受到后人的敬佩，这是为什么？ 达标练习 （一）选择题 1、马克思在谈到某位历史人物时说:“他戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至720部。”“他”是(? ??)? A.铁木真 B.忽必烈 C.阿骨打 D.耶律阿保机 2、“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“一代天骄”是我国哪一民族的首领?(? ???)? A.党项族? B.蒙古族 ?C.女真族? D.契丹族? 3、金朝最后是在哪两个政权的夹击下灭亡的?(? ??)? A.蒙古、北宋? B.蒙古、西夏? C.蒙古、南宋? D.南宋、西夏 4、忽必烈继承汗位后,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。这主要说明?(????) ?A.忽必烈是成吉思汗的孙子? B.忽必烈代表汉族人民的利益? C.忽必烈虚心纳谏? D.忽必烈学习和利用汉族先进的制度和文化? 5、写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句的南宋抗战派大臣是?(???)? A.耶律阿保机 ?B.寇准 ?C.文天祥? D.陆秀夫? 6、清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝,其建立者是?(???)? A.成吉思汗? B.忽必烈? C.阿骨打? D.耶律阿保机? 7、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（ ） A．政权分立与民族融合 B．经济重心的南移和民族关系的发展 C．统一多民族国家的巩固 D．繁荣与开放的社会 8、经典诵读可以帮助 ... ...