课件编号7042468

北师大版七年级数学下册课件:6.3 等可能事件的概率(共27张PPT)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中课件 查看:70次 大小:9137643Byte 来源:二一课件通
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课件27张PPT。3、等可能事件的概率第六章 概率初步学习目标一个盒里共有5个红球,分别标有1,2,3,4,5这5个号码,这些球除号码外都相同,搅匀后任意摸出一个球。 (1)会出现哪些可能的结果? (2)每个结果出现的可能性相同吗? (3)摸到3号红球的概率是多少? 43512??一个袋中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少?一个袋中装有5个红球、4个白球和3个黄球,每个球除颜色外都相同。从中任意摸出一个球,则:P(摸到红球)=_____ P(摸到白球)=_____ P(摸到黄球)=_____小明和小凡一起做游戏。在一个装有3 个红球和4个白球(每个球除颜色外都 相同)的盒子中任意摸出一个球,摸到 红球小明获胜,摸到白球小凡获胜,这 个游戏对双方公平吗? 从盒中任意摸出一个球,12456解:这个游戏不公平理由是:如果将每一个球都编上号码, 其中摸出红球共有3种等可能的结果:1号球,2号球,3号球,4号球,5号球,共有7种等可能的结果:摸出1号球,或摸出3号球。P(小明获胜)=736号球,7号球,摸出2号球,∴ 这个游戏不公平。 摸出白球共有4种等可能的结果:摸出4号球,摸出5号球,P(小凡获胜)=摸出6号球,或摸出7号球,1234567 在一个双人游戏中,你是怎样理解游戏对双方公平的 ?方法总结:判断游戏是否公平,关键是看双方在游戏中所关注的事件所发生的概率是否相同 请你设计一个双人游戏,使游戏对双方是公平的想一想下一步利用老师手里的球,按要求设计摸球游戏,并预祝你能出色地完成任务:智慧版超人版返 回 选取4个除颜色外完全相同的球设计一 个摸球游戏,使得摸到红球的概率为 , 摸到白球的概率也是 。智慧版返 回智慧版 选取4个除颜色外完全相同的球设计一 个摸球游戏,使得摸到红球的概率为 , 摸到白球和黄球的概率都是 。返 回超人版 选取10个除颜色外完全相同的球设计一 个摸球游戏,使得摸到红球的概率为 , 摸到白球的概率也是 。返 回 用10个除颜色外完全相同的球设计 一个摸球游戏,使得摸到黄球的概 率为 ,摸到白球和红球的概率 都是 。 超人版更上一层楼 你能选取7个除颜色外完全相同的球 设计一个摸球游戏,使得摸到红球的 概率为 ,摸到白球的概率也是 吗?更上一层楼 你能选取7个除颜色外完全相同的球 设计一个摸球游戏,使得摸到红球的 概率为 ,摸到白球和黄球的概率 都是 吗?更上一层楼 请你设计一个双人摸球游戏,使游戏对双方 是公平的。下一步 一个袋中装有3个红球,2个白球和4个黄球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一球,则: P(摸到红球)= P(摸到白球)= P(摸到黄球)= 一个袋中有3个红球和5个白球,每个球除颜色外都相同。从中任意摸出一球,摸到红球和摸到白球的概率相等吗?如果不等,能否通过改变袋中红球或白球的数量,使摸到的红球和白球的概率相等??A 有7个完全相同的小球,分别标有数字1,1,2,2,3,4,5,从中随机地摸出一个, 求: (1)摸出标有数字3的小球的概率; (2)摸出标有数字1的小球的概率; (3)摸出标有数字为奇数的小球的概率。用8个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏 (1)使得摸到红球的概率是 ,摸到白球的概率也是 (2)使得摸到红球的概率是 ,摸到白球和黄球的概率都是 我学到了…… 我收获了…… 2、游戏的公平性原则3、根据题目要求设计符合条件的游戏。 1、等可能事件的概率:事件发生的概率是否相等 1.习题6.5第5题。 2.每名学生设计一个游戏,课下互相探讨游戏规则是否公平,若不公平,请修改游戏规则. 你我相遇,是小概率的事, 我们在一起探讨是最美好的事。 两个人相遇的概率是0.00478.谢谢大家的配合 ... ...

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