课件31张PPT。导入新课 中国是诗的国度，在浩渺的的诗海里，蕴藏着我们民族文化的精华。千百年来，诗歌哺育了一代又一代人，使他们于其中或成就事业，或修身养情。孟子曰“达则兼济天下，穷则独善其身”。人生得意须尽欢，穷则退隐山林间。寄情山水，徜徉山林未尝不是一种别样活法。今天，就让我们走进唐代诗人常建的诗歌世界，品味清新怡悦的意境，沐浴着朝阳，陶冶我们的性情吧！〖唐〗常建〖教学目标〗 1、理解诗句的含义，体会诗中蕴含的思想情感。 2、反复吟咏，领悟诗歌的意境。 3、培养学生热爱大自然，热爱祖国河山的感情；陶冶美的情操。 〖教学重点〗 1、理解诗句的含义，体会诗中蕴含的思想情感。 2、反复吟咏，领悟诗歌的意境。 〖教学难点〗 反复吟咏，领悟诗歌的意境。有关资料 常建（708年—？），籍贯邢州，后游历长安人，唐代诗人，字号不详。开元十五年（727年）与王昌龄同榜进士，仕途坎坷，直到天宝年间才被授予县尉，后辞职还乡。长期过着漫游生活，来往山水名胜，后移家隐居鄂渚。他的诗歌往往以山林寺观为描写对象,善于用光和影构成幽静的境界。今存诗五十七首，其中的《题破山寺后禅院》一诗较为著名。1、作者简介 破山寺，即兴福寺，古址在江苏常熟虞山北麓。后禅院，禅院即寺院，寺院一般分前后院，前院讲经、供佛，后院即“后禅院”，为僧人居住区。题目的意思是：写破山寺后禅院。交代了写作的内容。诗人清晨登破山，入兴福寺，见旭日初升，光照山林，又穿过寺中竹丛小路，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。面对这幽美的圣境，作者慨然命笔，写出了这寄托自己遁世情怀诗篇。 常熟虞山是苏南风景名区，现已为国家级森林公园。虞山北麓的兴福寺是佛教名刹，景致迷人。寺中禅院的一块石碑上，镌刻着常建《题破山寺后禅院》这首诗，是宋代大书法家米芾的手迹，成为兴福寺画龙点睛之笔。2、文题解读作者：八音魔琴预习设计1、请把贾岛的《题李凝幽居》一诗补写完整 闲居少邻并，草径入荒园。_____，_____。 _____，_____。暂去还来此，幽期不负言。 2、根据课文填空 ⑴_____，望峰息心；经纶世务者，_____。 ⑵晓雾将歇，_____；夕日欲颓，_____。 ⑶知不足，_____；知困，_____。 ⑷_____，不必藏于己；_____，不必为己。 ⑸策之不以其道，_____，鸣之而不能通其意。 ⑹何时眼前突兀见此屋，_____。鸟宿池边树，僧推月下门。过桥分野色，移石动云根。鸢飞戾天者窥谷忘反猿鸟乱鸣沉鳞竞跃然后能自反也然后能自强也货恶其弃于地也力恶其不出于身也食之不能尽其材吾庐独破受冻死亦足3、根据提示填空 ⑴杜甫《茅屋为秋风所破歌》中点明主旨句，表现诗人的美好心愿和忧国忧民的情怀的诗句是：_____，_____。 ⑵白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光 ”反映劳动者复杂矛盾心理，《卖炭翁》中与之有异曲同工之妙的诗句是：_____，_____。 4、文学常识填空 常建，___代著名诗人。他的诗歌往往以_____为描写对象，善于用_____构成幽静的境界。 5、给加点字注音 北麓（ ） 佛刹（ ） 镌（ ）刻 米芾（ ） 禅（ ）院 万籁（ ） 钟磬（ ）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒唐山林寺观光和影lùchàjuānfúchán làiqìng朗读诗歌1、读准加点字的音 2、划分句子朗读节奏 题/破山寺/后禅院 清晨/入/古寺,初日/照/高林。 曲径/通/幽处,禅房/花木/深。 山光/悦/鸟性,潭影/空/人心。 万籁/此/俱寂,但余/钟磬/音。疏通文意清晨入古寺， 初日 照高林。古老的寺庙，指破山寺早上的太阳清晨我进入这古老寺院， 初升的太阳照耀着高耸的丛林。疏通文意曲径 通幽 处，禅房花木深。弯曲的小路 幽静弯弯曲曲的小路通向幽深处， 禅房掩映在繁茂的花木丛中。 ... ...
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