课件编号7046019

人教版数学八年级下册19.3 课题学习 选择方案 课件(38张ppt)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中课件 查看:70次 大小:1519565Byte 来源:二一课件通
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课件38张PPT。19.3 课题学习 选择方案人教版数学八年级下册1.能熟练列函数关系式表示实际问题中的数量关系.2.能运用一次函数的知识帮助分析、确定和选择最佳方案.学习目标某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出:每份材料收费20元,另收3000元设计费;乙公司提出:每份材料收费30元,不收设计费.新课导入思考两家公司收费额的计算方法,列出相应的函数关系式.某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出:每份材料收费20元,另收3000元设计费;乙公司提出:每份材料收费30元,不收设计费.知识讲解设共有x份材料,两家公司的收费分别为y1(元)、y2(元),则有:y1=20x+3000, y2=30x;当y1>y2时,x<300;当y1=y2时,x=300;当y1<y2时,x>300.由此可以看出,选取哪家公司付费y元是由材料的份数x决定的.怎样选取上网收费方式?  下表给出A,B,C 三种上宽带网的收费方式: 选取哪种方式能节省上网费? 该问题要我们做什么?选择方案的依据是什么?  在A,B两种方式中,影响上网费用的变量是 ,方式C中的上网费用是 .上网时间常量A,B,C三种收费方式的函数表达式分别是什么?设月上网时间为xh,方案A,方案B,方案C的收费金额分别为y1,y2,y3,则有:三个函数的图象如下:由函数图象可知:(1)当上网时间不超过 ,选择方案A最省钱;31小时40分(2)当上网时间为 ,选择方案B最省钱;31小时40分至73小时20分(3)当上网时间 ,选择方案C最省钱.超过73小时20分(1)写出国庆节这天停车场的收费金额y元与小车停放辆次x辆之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;某汽车停车场预计“十一”国庆节这一天将停放大小汽车1200辆次,该停车场的收费标准为:大车每辆次10元,小车每辆次5元.根据预计,解答下面的问题:用x表示小车停放辆次,则大车停放的次数为1200-x.收费金额y关于x的解析式为:y=-5x+12000.自变量的取值范围是0≤x≤1200.(2)如果国庆节这天停放的小车辆次占总停车辆次的65%—85%,请你估计国庆节这天该停车场收费金额的范围.估计国庆节这天该停车场收费金额的范围是由什么来确定?小车停放辆次  某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名教师.现在有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表:(1)共需租多少辆汽车?分析:①要保证240名师生有车坐. ②要使每辆汽车上至少要有1名教师.租车费用与租车种类有关.设租用x辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是 x 的函数,即 :y=400x+280(6-x)化简为: y=120x+1680(2)给出最节省费用的租车方案. 在考虑上述问题的基础上,你能得出几种不同的租车方案?为节省费用应选择其中的哪种方案?试说明理由.4辆甲种客车,2辆乙种客车;5辆甲种客车,1辆乙种客车;y1=120×4+1680=2160y2=120×5+1680=2280应选择方案一,它比方案二节约120元.方案一方案二解决含有多个变量的问题时,可以分析这些变量之间的关系,从中选取一个取值能影响其他变量的值的变量作为自变量.然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数,以此作为解决问题的数学模型.选择方案的基本步骤1.理解题意并建立函数模型;2.利用不等式(组)或方程(组)确定自变量的取值范围或取值;3.结合实际确定最佳方案.1.某商店需要购进一批电视机和洗衣机,根据市场调查,决定电视机进货量不少于洗衣机进货量的一半.电视机与洗衣机的进价和售价如下表:计划购进电视机和洗衣机共100台,商店最多可筹集资金161800元.随堂练习(1)请你帮助商店算一算有多少种进货方案?(不考虑除进价之外的其他费用)解:设电视机进货x台,则洗衣机进货(100-x)台. 则由题意得:1800x+1500×(100-x)≤161800. 解得x≤39. 又∵x≥ (100-x),∴x≥34,∴34≤x≤39. ∴商店一共有6种进货方 ... ...

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