部编版六年级语文下册 11.十六年的回忆 同步练习题含答案

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 中小学教育资源及组卷应用平台 部编版六年级语文下册 11.十六年的回忆 同步练习题含答案 姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、看拼音写汉字。 pì jìng yú lè kǒng bù mó guǐ （ ） （ ） （ ） （ ） fěi tú shū jí chōu tì jù liè （ ） （ ） （ ） （ ） mián páo jú shì cí xiánɡ yán jùn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。 平静? 安静? 宁静? 沉痛? 沉重? 沉着 ①在那_____的夜晚，孩子_____地睡在摇篮里，是那么香甜。 ②李大钊同志被捕了，全家人心情_____。面对敌人，李大钊表现得_____冷静。李大钊被杀害了，亲人和同志们_____万分。 三、比一比再组词。 刑_____??? 娱_____??? 绞_____??? 僻_____ 形_____??? 误_____??? 狡_____??? 避_____ 四、写出近义词。 奇怪—_____????? 轻易—_____?? 纷乱—_____ 恐怖—_____????? 会意—_____ 五、写出反义词。 紧张—_____???? 沉�———_____??????? 含糊—_____???? 幼稚—_____ 六、划去加横线不正确的读音。 勉强（qiáng? qiǎng) ???? 待会儿(dài? dāi) ??? 书籍(jí?? jì) 含糊(hú?? hu)?????????? 涌入(rōng? yǒng) ??? 夹袄（jiá? jiā) 七、对号入座。（用“严”字组成恰当的词语，填在句中的横线上。） ①局势越来越_____，父亲的工作也越来越紧张。 ②父亲保持着他那惯有的_____态度。 ③在老师的 _____要求下，我的学习进步了 八、按要求该换句子的形式。（不能改变原意） ①我是不能轻易离开北京的。（改为反问句） _____ ②父亲坚决的对母亲说:“我是不能轻易离开北京的”，（改为陈述句） _____ 九、阅读短文，回答问题。 绝色 印白先生4岁握笔，9岁出字。先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝，御前走笔，龙颜赞叹，当场赐银百两，旨令将其抄书立碑留存。 从此，印白先生名扬大江南北。但名气大了，人也傲了。每天舞笔练字，很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚，也遭婉言拒绝。物稀为贵，惜字如金，字自然值价。印白先生的名气更响。据说，有人为求几个字，竟愿割田百亩。 野村少佐求字时，印白先生鬓发已白。野村是城防司令，中国通。抓来印白先生，假意训斥下级，扇了绑印白先生的小队长一个耳光，然后亲手解绳，递烟沏茶，恭请印白先生坐下，说：“先生，大大的对不起，请您海涵。” 印白先生抚摸着红紫的手臂，鼻孔连出几声“哼”。 “先生，”野村竖拇指夸奖，“大大的了不起。字的，我特别欣赏……” 印白先生斜眼看了看野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。 野村斟茶，满脸堆笑，话入正题：“我的，请先生赐字，不知先生的意向？” “不写！”印白先生斩钉截铁地回答。 “……”野村十分尴尬。 印白先生起身便走，门岗架刺刀拦他。野村打了个手势，岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门，鞠躬道：“好走。” 印白先生头也没回。 野村数次登门，软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账，对家人说：“此倭寇杀人如麻，即使杀了我，我也决不给他半个字。” 家人担心野村下毒手。 印白先生淡然一笑，说：“倭寇要笼络人心，可能还不至于动我们这种有名气的人吧。” 野村再请印白先生，话不投机，露出凶相，用东洋刀砍下桌角，威胁说：“你的，再不写，死了死了的！” 第二天，押印白先生去，见面几句话，就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂，指着东洋刀上的血，狞笑说：“快快写 ... ...