小学信息技术 五年级上册 备 课 本 学校：威 远 县 界 牌 小 学 校 年级：小 学 五 年 级 教师：古 华 平 使用时间：2008-2009学年度下学期 ２００8年9月 五年级信息技术教学计划 基本情况 五年级2个班，学生学习的积极性都比较高，基本上都掌握了计算机的基本知识，但在技巧和学习方法及综合运用能力上有待提高，为达到更好的教学要求，特制定以下教学计划。 教学内容和教学目标 本期教学内容包括：认识计算机的软件、ACDSee和画图软件的高阶应用、Microsoft Office Word2000中表格的应用、配置多媒体电脑、电子邮箱和电子邮件的简单应用。 本期的教学目标是： 了解计算机软件，支持国产、正版软件 掌握ACDSee看图软件的高级应用 掌握画图软件的高级应用 掌握Microsoft Office Word2000中表格的制作、调整 了解多媒体电脑的配置 掌握电子邮箱的申请方法、掌握电子邮件的收发方法 了解收发电子邮件的简单应用 课时安排 计算机的软件（2课时） 用看图软件欣赏图片（2课时） 用看图软件传递图片（2课时） 巧画对称图形（4课时） 给图形添上影子（2课时） 图块和颜色设置（2课时） 制作统计表（4课时） 调整表格（4课时） 从网上收集数据制作调查表（2课时） 多媒体电脑DIY（2课时） 申请自己的电子邮箱（2课时） 收发电子邮件（2课时） 建立自己的“通讯录” （2课时） 让我的信件捎上“附件” （2课时） 复习、测试 （3课时） 古华平 二〇〇八年九月 总第1 课时 教学内容：安全教育 教学目标：初步了解用电常识 了解计算机的各项规章制度 教学重、难点： 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入 1．暑假见闻 2．同学们心目中的计算机是什么样子的，计算机是用来做什么的？ 二、用电常识 安全、节约用电 上机纪律、上下课秩序、正确开关机 三、学习相关规章制度 1．《内江市学生安全常识》 2．《安全十不准》 3．同学们应该怎么做———提出相应的要求 四、学会自我保护 小组讨论： 遇到危险应该怎么办？ 五、小结 教学反思： 树立安全意识，加强自我保护意识。 总第2 课时 教学内容：第1课———计算机的软件 教学目标：掌握计算机软件的分类 使用、支持正版软件的意义 教学重、难点：计算机系统软件的重要性 教学课时：2课时 教学过程： 第1课时 计算机的软件件 计算机为什么要用软件 计算机系统是由硬件和软件两部分组成的。 软件是控制计算机有序工作的一系列指令和数据。 计算机只有在硬件和软件的配合下，才能正常工作。 软件的基本分类 1． 操作系统 ( Windows启动画面.pps ) 计算机最重要最基本的软件当属操作系统，大多数的计算机都使用Windows视窗操作系统。 补充知识：微软操作系统的历史： 1985年Windows 1.0正式推出 1987年10月推出Windows 2.0，比 Windows 1.0版有了不少进步，但自身不完善，效果不好。 1990年5月Windows 3.0 版推出，期间微软继2.0后还有代号为286、386两款系统，但因其自身原因，一直没有得到人们的注意。直到3.0的出现才改观了这种局面，Windows逐渐占据了个人电脑系统，3.0也首次加入了多媒体，被舆为“多媒体的DOS”。 1992年Windows 3.1发布，该系统修改了3.0的一些不足，并提供了更完善的多媒体功能。Windows系统开始流行起来。 1993年11月Windows 3.11发布，革命性的加入了网络功能和即插即用技术。 1994年Windows 3.2发布，这也是Windows系统第一次有了中文版！在我国得到了较为广泛的应用。 1995年8月24日Windows 95发布，Windows系统发生了质的变化，具有了全新的面貌和强大的功能，DOS时代走下舞台。95标明了一个“开始”按钮的介绍以及桌面个人电脑桌面上的工具条，这一直保留到现在视窗后来所有的产品中。 1996年8月24日Windows NT4.0发布，在93、94年微软都相继发布 ... ...
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