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课件网) 第二节 正确使用药物 大连长兴岛高级中学 杨海业 第二章 促进身心健康 人教版 选修一 化学与生活 学习目标 了解几种常见药物：阿司匹林、青霉素、抗酸药的化学成分、疗效及不良反应。 认识化学科学的发展对医药发展的贡献 培养正确使用药物的习惯，树立珍爱生命意识 为什么学 学些什么 学后收获 评分标准： 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 3 1 1 3 3 3 1 3 1 1 B 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 C 1 3 3 1 1 1 3 1 3 3 记分结果： 25分以上：您具有较好的用药习惯，日常用药是安全有效的。 19～24分：您在用药习惯上还存在一些不合理的地方，以后应注意改正。 18分以下：您的用药习惯令人担忧，如不立即改正，会严重损害健康。 正确使用药物 药物 （按来源分） 人工合成药物 （根据功能分类） 天然药物（取自植物、动物和矿物） 药物的分类 安眠药、镇静药、止泻药等 解热镇痛药—阿司匹林 抗生素———青霉素 抗酸药———胃舒平 人工合成药物百科（估计达到10万种） 3.抗酸药 抗酸药是一类治疗由于胃酸过多引起的胃疼的药物。 种类很多，能中和胃里的盐酸。 你还想知道有关抗酸药物更多的知识吗？ 如：碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化铝、氢氧化镁等。你还想到？ 常用的抗酸药可分为两大类。 一类为吸收性抗酸药： 一类为非吸收性抗酸药，有胃舒平[OTC](复方氢氧化铝片)、氢氧化铝凝胶。这类药物含有难以吸收的阳离子，口服后只能中和胃酸而不能被胃肠道吸收。 药品名称: 通用名称：复方氢氧化铝片 英文名称：Compound Aluminium Hydroxide Tablets 商品名称：胃舒平 成分: 氢氧化铝，三硅酸镁，颠茄流浸膏 适应症: 用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸，也可用于慢性胃炎。 不良反应: 1.长期大剂量服用，可致严重便秘，粪结块引起肠梗阻。 2.老年人长期服用，可致骨质疏松。 3.肾功能不全患者服用后，可能引起血铝升高。 胃舒平 阿司匹林学习 自我学习、自我检测 阿司匹林自我检测 青霉素学习 碘酊（上网） 青霉素自我检测 拓展学习“碘酊”检测 课堂检测总结讨论 (1)组成、结构与物理性质 化学名称：_____，是第一个人工合成药物，结构 式为_____，官能团_____、_____(填名称)。它是一种_____晶体，___溶于水，熔点为135 ℃。 1.解热镇痛药———阿司匹林 乙酰水杨酸 羧基 酯基 白色 难 课堂检测总结讨论 (2)功效 具有_____作用，可防止心脏病发作，减缓老年人视力衰退和提高免疫功能等。 (3)不良反应 长期大量使用阿司匹林的不良反应有_____反应、 _____中毒等。 解热镇痛 胃肠道 水杨酸 课堂检测总结讨论 2．抗生素———青霉素 (1)功能 能阻止多种细菌生长，适用于医治因_____菌和_____菌等引起的血毒症。 (2)成分及性质 青霉素是一类_____性物质，在体内经酸性水解后得到 ，其名称为_____。 葡萄球 链球 弱酸 青霉氨基酸 课堂检测总结讨论 (4)不良反应 过敏反应是使用青霉素的主要不良反应，为防止过敏反应的发生，用药前使用者要先进行_____试验。 (3)盘尼西林 盘尼西林是_____的钠盐，它和原子弹、雷达被誉为20世纪的三大发明。 皮肤敏感 青霉素G 课堂检测总结讨论 3、某抗酸药每片含有糖酸钙534mg，氢氧化镁180mg。 药片中还可能含有什么物质？ 抗酸原理是什么？ 为什么要嚼碎后服用？ 4、“水能载舟，亦能覆舟”和我们今天的学习 的内容有关联，请举例说明 问题讨论 对化学作用的认识？ 知识上的收获？ 怎么做（角色） 选择进入讨论组 作业布置 同学们再见 通过上网搜索你常用的药物，了解它的功效和毒副作用，对健康很有用。 查看1-2种药物说明书，选你认为重要的内容，下节课与同组学生交流。 了解一下本草纲目的相关知识。 ... ...
