信息技术教案 会当小板报编辑

第十三课 会当小板报编辑 【教学目的与要求】 (1)认识文本框、表格、图文框的作用。 (2)利用教学过程中设置的认知冲突，激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段，诱发学生的乐学情绪、创新意识。 【教学重点与难点】 文本框、图文框的插入。 教学过程： 导入： 出示一份WORD小报作品，你们想做到这么漂亮吗？ 光靠平常的方式排版不能做到，我们必须依靠文本框或者表格才能做到。 新授： 插入文本框 文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现，可以使版面更加活跃。插入文本框的方法和插入剪贴画相似，对照书上的步骤自己插入文本框，并将《咏鹅》复制到文本框中。 教师巡回指导，完成快的同学也下来辅导本组同学。 插入表格 Word提供了文档中表格的制作工具，平时，我们制作通讯录等就必须使用表格，这样比较方便，而且美观。对照书上的提示，完成表格练一练。教师巡回指导。 试一试：插入图文框 学生试做，结合学生作品讲解设置字体大小与图画大小等问题 总结： 今天学习了插入表格与文本框，这样可以使我们以后用WORD制作的作品更加漂亮，以后在使用WORD时，我们要用好这些功能，争取办一份自己的小报。