人教版六年级下册4.3.2《图形的放大和缩小》课件（27张ppt)

(课件网) 图形的放大和缩小 数学人教版 六年级下 x y＝k（一定） 1号 2号 3号 按2：1画出下面三个图形放大后的图形 放大后的图形 图形各边的长度放大2倍，图形的形状没变。 正方形按照1：3缩小 长方形按照1：4缩小 三角形按照1：2缩小 图形的形状相同，大小不同 图形放大和缩小特征 图形的各边按相同的比放大或缩小后，只是大小发生了变化，形状没变。 放大和缩小的方法 1.数一数 2.算一算 3.描一描 4.连一连 智慧城堡 加油啊！ 1．填空。 （1）图形在平移和旋转后，（ ）发生了变化，（ ）不变。图形在放大与缩小后，（ ）发生了变化，（ ）不变。 （2）图形按一定的比放大时，这个比的比值比1（ ）。图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1（ ）。 位置 大小 大小 形状 大 小 2．判断对错。 （1）用2倍的放大镜看30度的角，看到的角是60度。（ ） （2）一个正方形按3∶1的比例放大，放大后的正方形周长是原正方形周长的3倍。（ ） （3）一个正方形按3∶1放大后，面积也扩大了3倍。 （ ） × √ × 看到的角是30度 面积扩大到原来的9倍 ⑥ ② ④ ③ ⑤ ② 找一找 图中1号放大或缩小的图形 ① ⑥ 3．画出图形A按1∶2缩小的图形，画出图形B按照2∶1放大的图形。 A B 1 2 3 4 5 1 2 3 4 6 5 按1:3画出下面图形缩小后的图形。 放大镜 显微镜 老师寄语： 在与他人相处时，“放大”别人的 优点，“缩小”别人的缺点。这样我们才 能相处的更快乐！ 作业： 1.画出本节课的思维导图 2.给家长讲一讲学到的知识 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php