2020年高中语文第7单元《韩非子》选读课件+练习含答案（4份打包）新人教版选修《先秦诸子选读》

二　子圉见孔子于商太宰 课时跟踪检测 1.下列词语中加点字的读音有误的一组是(　　) A．象箸(zhù)　　 逆旅之父(fǔ)　　 渔者持鳣(shàn) B．子圉(yǔ) 蚕似蠋(zhú) 不盛菽(shū)藿 C．织屦(lǚ) 嘬(zuō)其母 茅茨(cí)之下 D．康诰(gào) 跣(xiǎn)行 缁(zī)衣 解析：C.“屦”应读为“jù”。 答案：C 2．下列句子中加点字解释有误的一项是(　　) A．鲁穆公使众公子或宦于晋，或宦于荆　 宦：做宦官 B．子圉见孔子于商太宰 见：介绍，引见 C．其恶者贵，美者贱 恶：长得丑 D．杨朱之弟杨布衣素衣而出 素：白色 解析：A.宦：做官。 答案：A 3．下列句子中加点的“患”的解释，不正确的一项是(　　) A．鲁患其不救乎 患：忧愁 B．不患腊之至而茅之燥耳 患：担忧 C．欲勿予，即患秦兵之来 患：担心 D．防患于未然 患：灾祸 解析：A.患：祸患。 答案：A 4．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是(　　) A．我且曰子取吞之 且君尝为晋君赐矣 B．太宰因弗复见也 拔而示之，因为君刺之 C．臣请为吴王相剑 子之为是也，非缘义也 D．变是心也，居晋而可 故见象箸而怖 解析：A.且：副词，相当于“将要”/连词，表示另提一事，相当于“再说”。B.因：连词，相当于“于是”/相当于“趁机”。C.为：介词，相当于“给”/动词，相当于“做”。D.而：连词，表示条件关系，相当于“就”。 答案：D 5．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是(　　) A．晋近，奚不之晋 子之为是也，非缘义也 B．其可以安乎 而齐近，鲁患其不救乎 C．以子之所长 桀以醉亡天下 D．其狗不知而吠之 其姑以为多私而出之 解析：A.之：动词，相当于“到”/结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。B.其：疑问副词，相当于“难道”/疑问副词，相当于“恐怕”。C.以：介词，相当于“凭借”/介词，相当于“由于”。D.而，连词，表顺承，相当于“就”。 答案：D 6．下列加点的字，不含词类活用的一项是(　　) A．陈轸贵于魏王 B．衣缁衣而反 C．美者自美 D．鲁穆公使众公子或宦于晋 解析：A.贵：形容词用作动词，受尊重。B.衣：名词用作动词，穿。D.宦：名词用作动词，做官。 答案：C 7．下列关于通假字的解说，不正确的一项是(　　) A．而越人被发 被：通“披”，披散 B．曩者使女狗白而往 女：通“汝”，你的 C．衣缁衣而反 反：通“返”，返回 D．而亡其富之涯乎 亡：通“望”，希望 解析：D.亡：通“忘”，忘记。 答案：D 8．下列句子的文言句式与例句相同的一项是(　　) 例句：上索我者，以我有美珠也 A．子圉见孔子于商太宰　　 B．失火而取水于海 C．“彝酒”者，常酒也 D．若又奚患 解析：例句与C项均为判断句。A、B为状语后置句，D为宾语前置句。 答案：C 9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　) A．子圉把孔子引见给宋国的太宰，后来问孔子这人怎么样，太宰给孔子很高的评价，希望把孔子引见给国君。子圉怕孔子得到国君的重用而忽视了自己的地位，就劝告太宰别把孔子引见给国君。这则故事说明为国家选材是来不得半点私心杂念的。 B．狗认不认识杨布是凭着杨布出门穿过的衣服，这暗示了做任何事情都不能以貌取人，仅靠容貌判断会闹出许多笑话，判断一件事情要抓住事情的核心，不能犯形式主义错误。 C．鲁穆公为了跟晋国、楚国搞好关系，以便在患难的时候能找到盟军，不惜派儿子们去他国掌管兵权。犁锄一席话击中了要害，这样做是远水解不了近渴，所做的对鲁国潜在的危急于事无补。 D．三只虱子为了在猪身上争夺最佳地盘吵吵嚷嚷，最后这些虱子不再争吵，而是一起叮咬猪，猪消瘦了下去。这则寓言表明了人们常常为眼前利益而忙，不能为长远利益而筹划。 解析：C.不是掌管兵权，而是做官。 答案：C 10．把下列句 ... ...