中小学教育资源及组卷应用平台 突破中考重点实验6 【探究光的反射定律】 （2019怀化）如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。 实验次数 1 2 3 4 入射角 20° 30° 40° 50° 反射角 20° 30° 40° 50° （1）实验时,将光屏_____放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点，可在光屏上看到反射光线。如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光。如图乙所示，说明反射光线、人射光线与法线在_____。 （2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在_____两侧。 （3）从表格记录的数据分析可得：_____（答出一个结论即可）。 1．（2019吉林）在探究光的反射规律实验中，平面镜放在水平桌面上，纸板EAN竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON竖直与镜面，如图所示，使一束光贴着纸板沿AO入射，经平面镜反射后沿OB射出。 （1）在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹，这是因为光在纸板上发生了_____反射； （2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角_____入射角； （3）如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，这表明，在反射现象中，光路是_____的。 2．（2019苏州）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)实验前，应将纸板_____放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿_____时针方向转动； (2)移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？_____； (3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了：_____； (4)在图甲中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，此时反射光束_____。 A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 3．（2019北京）某同学利用图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的A、B两点，观测每次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是：物体通过平面镜所成像的高度与_____是否有关 4．（2019潍坊）在“探究光反射时的规律”实验中，将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径。 （1）上述实验中硬纸板的作用是_____； （2）为了探究完整的反射规律，还需要用到的器材是_____。 5．（2018淄博）小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律．纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转． （1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜_____放置，图中的入射角是_____度． （2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内．小明得出结论的过程是否合理 ？_____，说明理由：_____． （3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿_____方向射出． 6．（2018新疆）在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图所示的实验：将平面镜放在水平桌面，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON转动． （1）如图甲，当硬纸板在同一平面上，使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出．当入射光EO向ON靠近的过程中，发现反射光OF_____（选填“靠近”或“远离”）ON．为 ... ...
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