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人教版选修一 第九单元 第2课 维新运动的兴起(共36张PPT)

日期:2026-02-10 科目:历史 类型:高中课件 查看:29次 大小:2205513B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.国际环境:19世纪工业文明的冲击下,资本主义发展成为时代发展的潮流(历史潮流) 2.社会原因:19世纪末,帝国主义对中国的资本输出和瓜分中国,中华民族危机日益严重。清政府财政危机引发统治危机的加剧,也促使部分统治者一定程度支持社会的变革。(改革的必要性) 3.经济基础:19世纪末民族资本主义的初步发展,促使新兴的民族资产阶级要求实行政治变革,改善社会环境,为发展资本主义开辟道路。(经济和阶级条件) 【温故知新】 ? 导入: 假如你是19世纪末的一位知识分子,面对此种现象,你会做出怎样的反应?而以康有为为代表的一些知识分子群体,他们又做出了怎样的反应呢? 第九单元戊戌变法 第2课 维新运动的兴起 1.简述康有为、梁启超、严复、谭嗣同等维新派人物的政治主张以及维新变法活动。 2.了解公车上书和组织强学会等维新派的主要活动及其影响。 3.感受维新派救亡图存的爱国情操。 一、思想基———早期改良思潮 ①产生时间:19世纪70年代 ②产生背景: a.经济基础和阶级基础: 中国民族资本主义和民族资产阶级产生 b.思想来源: 既源于西方资本主义的思想文 化和科学技术,又源于林、魏等的新思想 c.洋务运动的弊端: 促使新型知识分子和爱国人士寻找新出路 ③代表人物: 王韬、郑观应、薛福成 商政矿务宜筹也,不变则彼富而我贫;考工 制器宜精也,不变则彼巧而我拙;火轮、舟车、 电报宜兴也,不变则彼捷而我迟;约章之利病, 使才之优绌,兵制阵法之变化宜讲也,不变则彼 协而我孤、彼坚而我脆。 —薛福成《筹洋务议·变法》 乃知其治乱之源 ,富强之本,不尽在船坚 炮利,而在议院上下同心,教养得法;……育才 于学校,论证于议院,君民一体,上下同心…… 此其体也;轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电 线,此其用也。 ———郑观应《盛世危言·自序》 发展资本主义;实行君主立宪。 向西方学习,变法图强。 3)基本主张 (5)影响: ⑴反映了资产阶级的利益和要求; ⑵为康、梁的维新思想奠定理论基础; ⑶没有形成完整的理论,并且没有付诸于实践。 (4)思想主张: 经济上:振兴工商业,发展资本主义,同外国人“商战”。 政治上:学习西方先进制度,设立议院,实行君主立宪。 文化上:兴办学校,学习西方自然科学知识。 一、思想基———早期改良思潮 ①康有为简介: 康有为(1858—1927) 广东南海人,自幼受过严格的封建教育,后来接触西方资产阶级文化,是我国近代史上著名的资产阶级改良主义的代表人物,曾设立“万木草堂”,领导“公车上书”,是“戊戌变法”的主要发起者。 二、康有为、梁启超等思想家的主张及维新活动 1.政治主张: 1)人类社会进化过程要经过“据乱世” “升平世(小康)”和“太平世(大同)” “三世说”与进化论相结合 二.康有为及其变法思想 1.政治主张: 2.代表作: 《孔子改制考》 《新学伪经考》 1)人类社会进化过程要经过“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)” 据乱世:君主专制制度; 升平世:君主立宪制度; 太平世:民主共和制度。 2)主张维新变法,实行君主立宪制 3)救亡图存 二.康有为及其变法思想 (1)材料反映康有为的变法思想有何特点? 传统儒家思想与西方的资产阶级政治学说相结合 (2)康借助儒家经典来宣传维新主张有何利弊得失? 利:以儒家思想为武器,以孔子为旗号巧妙地宣传资产阶级改良思想,可减少变法的阻力。 弊:反映出资产阶级改良派的政治软弱性,不可能真正与封建思想彻底决裂。 (3)形成原因是什么? ①民族资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小, ②儒家思想仍居正统地位,可以减少变法阻力 ③与康有为的出身、阅历、所受教育有关 “布衣改制,事大骇人,故不如与之先 ... ...

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