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人民版高中历史必修一课件:1.1中国早期政治制度的特点(共18张PPT)

日期:2024-11-29 科目:历史 类型:高中课件 查看:16次 大小:796674B 来源:二一课件通
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(课件网) 专题一 古代中国的政治制度 一 中国早期政治制度的特点 我国古代朝代更替的情况? 夏:约前2071-约前1600 商:约前1600-约前1046 周:西周:前11世纪-前771 东周:前770-前221 春秋:前770-前256 战国:前475-前221 唐尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休 。 1、了解宗法制和分封制的基本内容; 2、认识中国早期政治制度的特点。 1、我们学习了解历史是通过什么途径? 考古发现、神话传说、文字资料等。(“黄帝像”的考古资料证明,我国古代社会的传说是有价值的,值得重视的。) 2、国家和人类是一同出现的吗? 不是。国家是人类历史发展到一定阶段的产物,是远古社会组织发展演变的结果。(氏族———部落———部落联盟———国家) 血缘 3、国家是在什么条件下产生的?标志是什么? 条件:农耕经济的进步;远古社会组织的发展演变等。 标志:金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。 4、思考讨论课本P4页的学习思考? 城的出现说明:战争的需要,权力与地位的象征,阶级对立尖锐等。 城与国家的关系:城的出现体现了政治权力已经形成凌驾于社会之上的强制性力量,标志着早期国家已经形成。 5、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。……是为大同。 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。” ———《礼记·礼运》 回答:“货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国”反映的实质是什么?这种“天下为家”局面从何人开始的? 实质:是私有制的产生和国家的出现。 这种“天下为家”是从禹死后,启继承父位。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 实质:(血缘)宗族关系成为基本的政治关系 夏朝政治制度的特点 请问:以上材料说明了商朝政治制度的什么特点? 特点:神权与王权的密切结合。 7、周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?假如你是周天子,你会怎么管理? 分封制 8、材料一 (武王)封商纣子禄父殷之余民。……武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封 ———《史记·周本纪》 请回答:⑴据材料一说明在周初能够取得“封侯”地位的主要有哪些人?受封人有哪些权利? 武王克商,光有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。 《左传﹒昭公二十八年》 权利:拥有封地内的人口、土地及世袭统治权。 8、材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ———《孟子·告子》   材料三 周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。”———范文澜《中国通史》第一卷 材料四 幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至…… ———《史记·周本纪》 ⑵据材料二、三、四说明这些受封诸侯对周王有哪些义务? 义务:定期朝贡;提供军赋和力役;镇守疆土,随军作战。 8、材料五:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。……(周)王卒 ... ...

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