形近字 班级_____ 姓名_____ 得分_____ 时间：40分钟 满分：100分 一、比一比，再组词。(16分) 二、选字填空。(24分) 1.腊 蜡 醋 吃( ) 打( ) ( )肉 2.涡 蜗 锅 ( )牛 铁( ) 漩( ) 3.剔 踢 锡 ( )球 挑( ) ( )纸 4.饺 狡 较 比( ) ( )子 ( )猾 5.援 缓 暖 温( ) ( )和 支( ) 6.锤 睡 捶 ( )背 ( )觉 ( )子 7.俱 惧 具 ( )备 ( )怕 ( )全 8.宵 梢 稍 元( ) ( )息 树( ) 三、给下面的汉字加偏旁组成新字，并选字组词。 (18分) 1．永：_____、_____、_____ ( )柳 血( ) 游( ) 2．兰：_____、_____、_____ 阻( ) ( )杆 灿( ) 3．曷：_____、_____、_____、_____ ( )色 ( )水 ( )开 ( )息 4．喿：_____、_____、_____、_____ 洗( ) ( )练 干( ) 暴( ) 5．京：_____、_____、_____、_____ 原( ) ( )水 ( )晒 ( )吓 四、选择正确的汉字，打“√”。(10分) 1．关键时(候 侯)，(候 侯)爵不见了，真让人着急。 2．贪玩的弟弟把(沙 砂)子和(沙 砂)糖掺和在了一起。 3．他的抽(屉 届)里有一张第十(屉 届)校运会获奖的奖状。 4．他不停地唠(叨 叼)着：“唉，稍不注意，小鸡就被黄鼠狼(叨 叼)走了。” 5．(炊 吹)事员又在(炊 吹)牛了。 五、阅读短文，完成练习。(32分) 邂逅霍金(节选) 葛剑雄 自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。 我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然，我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金———和以前在照片上见到的完全一样。 车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思；都是，或许都不是———在他经过我身边的那段时间我什么也没有做，只是目送着他静静地过去。 这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在———或者说是被安放在———轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。 或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。 或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。 霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。 霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类做出更杰出的贡献。霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专门为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。 我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付聚会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间 ... ...
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