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课件网) 语文园地五 导入新课 习惯养成性格，性格决定命运。 请你说一说你对这句话的理解。 0 交流平台 通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学一起交流吧。 0 交流平台 养成了热爱读书的好习惯 我现在几乎每天都要读课外书，而且读的大多是名著，阅读品位也在提高。 我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解。 养成了边读边想的好习惯 在阅读方面，你还有什么好的习惯要跟大家分享吗？ 0 交流平台 养成了修改作文的好习惯 我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。 在写作方面，你还有什么好的习惯要跟大家分享吗？ 善于积累和运用好词好句 善于提前编写写作提纲 重视写好开头和结尾 习惯用修辞手法提高文采 0 交流平台 良好的学习态度是我们学好语文课的前提。 我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。 在学习态度方面，你还有什么好的习惯要跟大家分享吗？ 在其他方面，你还有什么好的习惯要跟大家分享吗？ 预习方面 上课方面 笔记方面 作业方面 书写方面 积累方面 0 交流平台 总结：你从别人那里学到了哪些好习惯？ 背诵课文、美文的习惯。 阅读优秀课外作品，鉴赏、评析、写笔记的习惯。 推敲语言文字，积累语言材料的习惯。 写日记、积累写作素材的习惯。 规范书写，文面整洁美观的习惯。 听、看时事，说、写评论的习惯。 讲述事理有见解、有条理的习惯。 勤查工具书的习惯。 0 词句段运用 你能借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思吗？ 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 走：跑。 弗：不。 俱：一起，全部。 然：是，对。 及：到。 汤：热水。 0 词句段运用 走马观花：比喻粗略地观察事物。也说走马看花。 自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。 声泪俱下：边说边哭。形容非常悲痛。 过犹不及：指事情做得过分了，就像做得不够一样，都是不好的。 赴汤蹈火：形容不畏艰险，奋不顾身。 0 词句段运用 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言？和同学交流。 引用华罗庚的名言，说明了要有发现，必须勤奋努力。 正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 0 词句段运用 引用古代史学家司马迁的话，是为了说明人总有一死，但要死得有价值。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力。 0 词句段运用 引用名言作论点、作论据，能增强说服力，能使议论文生色，在抒情和说理方面都具有非常强的作用。 我们要重视名人名言的积累，只有有了大量的材料，才能够在需要的时候选择和应用。 0 写字有方法 我的发现 赵孟?（fǔ）的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 0 写字有方法 赵孟?（1254年10月20日－1322年7月30日），字子昂，汉族，号松雪道人，又号水晶宫道人、鸥波，中年曾署孟俯。浙江吴兴（今浙江省湖州市）人。南宋末至元初著名书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。 0 写字有方法 楷书四大家 唐朝欧阳询 （欧体） 唐朝颜真卿 （颜体） 唐朝柳公 权（柳体） 元代赵孟? （fǔ）（赵体） 0 小组合作学习，熟读“日积月累”，交流分享课前预习资料。 日积月累 0 日积月累 穷则变，变则通，通则久 ... ...
