2020部编版二年级语文下册单元复习重点 第一单元 一、多音字： 长：zhǎng（长大、生长） cháng（很长、 长短） 散：sǎn（散文、松散） sàn（扩散、散开） 露:lù（露珠、露水） lòu（露风、 露脸） 似:sì（似乎、好似） shì（似的） 冲:chōng（冲走、冲洗） chòng（冲人、很冲） 行:：x?ng（行走、行人） háng（一行、银行） 种:zhǒng（种子 zhòng种树） 节:jié（节日 jiē节骨眼） 几:jī（几乎 j?几个） 解:jiě（解开 xiè解数） 奔:bēn（奔跑 bèn投奔） 难:nán（困难 nàn灾难） 二、反义词： 散—聚 忙—闲 仔细—马虎 脱—穿 吐—吞 嫩—老 害羞—大方 美好—糟糕 笔直—弯曲 美丽—丑陋 三、近义词： 挑选--选择 仔细--认真 美丽--漂亮 格外--特别 赶紧--赶快 懊丧--懊恼 正巧--恰巧 惊奇--惊讶 探出--露出 寻找--寻觅 害羞--羞涩 茁壮--强壮 触--碰 四、日积月累：《赋得古原草送别》 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 五、词语积累 （蓝蓝）的天空 （温暖）的阳光 （广阔）的田野 （轻轻）的微风 （高远）的天空 （明亮）的阳光 （碧绿）的田野 （温暖）的微风 （细长）的柳条 （碧绿）的草坪 （难忘）的日子 （美好）的礼物 （碧绿）的柳条 （柔软）的草坪 （快乐）的日子 （神秘）的礼物 （美丽）的风景 （满意）的笑容 （小心）地移入 （惊奇）地说 （迷人）的风景 （幸福）的笑容 （精心）地挑选 （笔直）地站着 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 五颜六色 绚丽多彩 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 一个树坑 一个包裹 一堆小颗粒 一条小路 一片鲜花 快活地蹦 脱棉袄 冲出家门 寻找春天 奔向田野 探出头 ABB式的词语：绿油油 白花花 金灿灿 黑乎乎 AABB式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐 ABCC式的词语：兴致勃勃 果实累累 仪表堂堂 气喘吁吁 得意洋洋 六、句子积累： 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一排排高大的杨树。 山坡上种着一大片碧绿的果树。 河里游着一群可爱的小鱼。 七、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 八、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。 《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。 九、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。 十、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。 第二单元知识要点 一、会写词语 雷锋 叔叔??足迹 昨天??冒着 留下 弯弯 背着?洒下 迷路 温暖?一定?也许 桌子 平时??难道 味道 就是 加工 农具 甜菜?工具?劳动 经过 买卖 才能 甘甜 一匹 妹妹??出色?? 碧绿?波纹 要求柳树?柳条 好像?河岸 柳叶?景色 恋恋不舍 蛋糕 雪糕 糕点 面粉 粉丝 粉笔 甘蔗 蔗糖 蔗农 劳动 勤劳 疲劳 二 多音字 曾： zēng（曾孙）（曾祖） céng（曾经）（不曾） 蒙： měng（内蒙古）（内蒙） ? méng（蒙蒙）（迷蒙）?? ?? ?? ?? ? ?? 的： dí（的确） de（好的） dì （目的） 应：yīng（应该） ?yìng（回应）（答应） ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ??? 散：?sàn（分散）（散步） sǎn（散落）（松散） 还：hái（还有）（还是） ? huán（还书）（归还） 二、形近字 洒（洒落） 锋（刀锋） 弯（弯曲） 能（能力） 买（买书） 甘（甘甜） 酒（酒水） 峰（山峰） 湾（海湾） 熊（熊猫） 卖（卖菜） 干（干净） 波（波纹） 像（好像） 求（求助） 匹（马匹） 温（温和） 玻（玻璃） 象（大象） 球（皮球 ... ...
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