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课件网) 小升初六年级快速提高班讲解系列 讲解设计：立足课本 1.基础内容简单复习 2.考点重点详细讲解 圆柱(共2课时） 圆柱与圆锥 3 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 这些是平面图形。 一 情境导入 正方体 长方体 圆柱体 圆锥体 这些是立体图形。 一 情境导入 这些物体的形状有什么共同特点？ 二 探究新知 圆柱 在生活中的，你还见过那些圆柱形的物体？ 二 探究新知 用手摸一摸圆柱的整个表面，同桌之间说说你的感受。 两个平面 一个曲面 二 探究新知 底面 底面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。 二 探究新知 圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面 用手摸一摸圆柱的周围，你发现什么？ 二 探究新知 两个圆柱有什么不同？ 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高， O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 二 探究新知 圆柱有无数条高。 厚 深 长 二 探究新知 高的不同形式 如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？ 转动起来像一个圆柱。 二 探究新知 1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。 高 高 高 底面 侧面 底面 侧面 底面 底面 侧面 底面 底面 三 对应练习 2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 (1) (2) A B C D 2cm 1cm 三 对应练习 (1) (2) 答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm 。长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆柱。底面半径是1cm，高是2cm 。 A B C D 2cm 1cm 三 对应练习 四 课堂小结 圆柱 高 底面：完全相同的两个圆。 侧面：曲面。 高：无数条，都相等。 底面 底面 侧面 1.下面的图形哪些是圆柱？在下面的（ ）里画“?”。 √ √ √ 核心考点 【2018合肥市某校招考题】 2.折一折，想一想，能得到什么图形？写在（ ）里。 长方体 正方体 圆柱 （ ） （ ） （ ） 核心考点 【2019合肥市某校招考题】 1.圆柱只有一条高。（ ） 2.圆柱的侧面展开是个长方形（ ） 3.当圆柱侧面展开是个正方形，则底面圆周长和高相等。（ ） 核心考点 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php (
课件网) 小升初六年级快速提高班讲解系列 讲解设计：立足课本 1.基础内容简单复习 2.考点重点详细讲解 第2课时 圆柱的认识 圆柱与圆锥 3 一 复习导入 你想知道圆柱的展开图是什么样子的吗？ 你们还记得长方体的展开图吗？ 二 探究新知 （1）圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开，再展开。 圆柱的侧面展开后得到一个长方形。 2 二 探究新知 （2）把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么？ 2 二 探究新知 底面 底面 2 （2）这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？ 二 探究新知 2 （2）这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？ 底面的周长 高 二 探究新知 底面 底面 高 底面的周长 底面 底面 底面的周长 高 长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。 三 对应练习 1.下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎样展开的。 沿着侧面上一条高展开的 沿着侧面上一条曲线展开的 沿着侧面上一条斜线展开的 2.一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？ 长：2×5×3.14 ＝10×3.14＝31.4（cm） 宽：20cm 长方形的长等 ... ...
