小学体育一上 《技巧：前滚翻》教案 教学目标 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada301572854a12c0f1c" \l "##?) 1、通过技巧与游戏活动,培养学生积极参加与体育活动的兴趣。 2、学生正确掌握前滚翻技术动作,发展学生柔韧性与身体协调能力。 3、在奥运精神鼓舞下,发扬互相合作学习的精神,激发学生爱国主义情操。 2学情分析 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada301572854a12c0f1c" \l "##?) 本课是水平一(一年级)技巧单元教材中第二课时。二年级学生在上一学期已经学过不同类型的技巧练习,已具有了一定的技巧能力。他们善于模仿,对新生事物接受能力强,尤其对技巧方面的内容有较高的学习兴趣,这对学生在课堂中实现学习目标极为有利。本课以有趣、灵活多样的教学形式将充分调动学生的积极性,促进学生身体协调、灵敏能力的持续发展。 3重点难点 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada301572854a12c0f1c" \l "##?) ?重? 点:蹬地提臀,获得前滚速度? ?难? 点:动作协调 4教学过程 4.1 第二学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】开始部分 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada301572854a12c0f1c" \l "##?) 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 运 动 负 荷 开 始 部 分 ︵ ? 8’ ︶ 一、课堂常规 1’ 1.体委整队、汇报人数 2.师生问好 3.宣布课的内容和任务 4.检查服装、安排见习 1.检查常规,师生亲切问好 2.提问法引入本课学习内容:运球 3.语言激励,不怕困难,刻苦练习 1.体委整队,师生问好 2.认真听解,了解本课学习内容 3.对本学习内容充满期待 要求:集队快静齐 ????? 情绪活跃 组织: ++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎ 次数 时间 强度 1 1 小 二、队列练习4’ 四列横队—八列横队 1.讲解示范队列练习动作要领 2.口令指挥学生练习 3.组织学生交换位置进行练习 1.认真听讲,明确队列练习意义和要求 2.听教师口令进行练习 3.注意力高度集中,听口令进行练习 要求:动作到位、正确 ????? 精神振奋 组织:四列横队 ++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎ 5 小 三、热身活动3’ 踏板操 (音乐) 1.讲解示范练习方法与要求 2. 、听音乐练习,口令指挥,组织学生练习,语言提示。 1.认真听解,了解热身要求与方法 2.学生随教师口令有节奏地练习节奏操,做好充分的准备活动。 要求:充分活动各关节 ????? 情绪高涨 组织:圆弧队形 1 2 中 活动2【导入】基本部分 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada301572854a12c0f1c" \l "##?) 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 运 动 负 荷 基 本 部 分 ︵ ?27’ ︶ 四.技巧:团身前后滚动 重点:蹬地提臀,获得前滚速度 难点:动作协调 (保护与帮助的方法:保护者单膝跪立于练习者侧面,当滚至背部着垫时,一手托肩,一手压小腿帮助屈体前翻,必要时可扶腰背,帮助成蹲立。) 1.出示篮球与方形的物体提出问题:什么东西最容易滚动? 2.组织学生练习小皮球,跳跳跳!游戏,引导学生建立动作概念。 3.组织分组复习团身前后滚动动作。 4.组织学生集体做原地支撑、提踵、身体重心前移的蹬地提臀动作。 ?5.教师讲解示范前滚翻的动作并出示挂图,并领读口诀给学生一个动作的整体概念。 6、组织学生进行练习 7选优示范,组织学生评价,并讲解两人一组保护与帮助的方法。 8.组织学生两人一组学生练习,并尝试下颚夹纸进行,并提示学生秘诀(前滚翻动作口诀)。 9.再次请学生展示,鼓励表 ... ...
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