课件编号7151887

江苏省苏州市吴江区汾湖中学2019-2020学年高一下学期居家模拟考试生物试题

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中试卷 查看:90次 大小:633275Byte 来源:二一课件通
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生 物 (时间:30分钟 总分:50分) 一、单项选择题 (本题共12小题,每小题2分,共24分) 1.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是 A.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状 B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 C.正确地选用玉米作为实验材料 D.运用统计学方法分析实验结果 2.杂合子基因型为Aa,下列相关描述最能体现基因分离定律实质的是 A.杂合子自交后代表现型之比为3:1 B.杂合子测交后代表现型之比为1:1 C.杂合子自交后代基因型之比为1:2:1 D.杂合子产生两种配子数目之比为1:1 3.一对正常的夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子为有耳垂但患白化病的概率是 A.3/8 B.3/16 C.3/32 D.5/16 4.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是 A.WwDd×wwdd B.WwDd×WWDD C.WwDd×wwDD D.Wwdd×WWdd 5.假定某动物体细胞染色体数目2N=4,图中对②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是 A.图中不含同源染色体的细胞为⑥ B.②③④为减数分裂,分别为减数第一次分裂的前、中、后期 C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、有丝分裂后期 D.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍 6.图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有 A.①② B.①④ C.②④ D.①③ 7.下列有关受精作用的叙述,错误的是 A.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同 D.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 8.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中1个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是 A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3 9.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别是9:7,9:6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交,得到的分离比分别是 A.3:1,3:1和1:4 B.3:1,4:1和1:3 C.1:2:1,4:1和3:1 D.1:3,1:2:1和3:1 10.如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中 1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是 A.图中细胞处于减数第二次分裂前期 B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C.染色体1与3不可能会出现在同一子细胞中 D.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 11.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是 A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是成单存在 C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方 D.等位基因、非同源染色体的自由组合 12.如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是 A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子 B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C.形成配子时基因A、a与D、d之间不能自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子, 并且各占1/4。 二、填空题 (本题共2小题,每空2分,共26分) 13.(12分) 某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D-d,后者用F-f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下: 有毛白肉A×无毛黄肉B 无毛黄肉B×无毛黄肉C 有毛白肉A×无毛黄肉C ↓ ↓ ↓ 有毛黄肉:有毛白肉为1:1 全 ... ...

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