6.13《装在套子里的人》课件（41张PPT）+教案

统编版高中语文必修下《装在套子里的人》教学设计 一、情境导入 有这样一个与众不同的人：他只要出门，哪怕天气很好，也总要穿上套鞋，带着雨伞，而且一定穿上暖和的棉大衣。他的脸也要脸藏在竖起的衣领里。他戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花，坐出租马车，一定吩咐车夫支起车篷。你们见过这样的人吗？ 二、教学目标与核心素养 教学目标 1.了解契诃夫的作品及成就，了解本文的写作背景。 2.阅读小说，理清故事情节，赏析契诃夫小说幽默讽刺的语言艺术 3.把握别里科夫的性格特征，分析其成因，体会这一形象的社会批判意义。 核心素养 语言建构与运用：了解契诃夫作品及成就，结合时代背景了解创作的主题思想。 思维发展与提升：结合小说三要素赏析小说，在人物与社会环境共生、互动的关系中认识人物性格的形成与发展，关注作品的社会批判性，分析人物形象。 审美鉴赏与创造：通过阅读鉴赏、对比分析人物，深入理解小说内容，把握别里科夫的性格特征及成因，理解“套子”在文中的含义。 文化传承与理解：理解作品的风格特征，欣赏作者的独特艺术创造。通过别里科夫的性格成因分析，探究“套中人”的社会批判意义。 三、预习检测 朗读课文，读准下列汉字的字音。 契（qì）诃（hē）夫 惊吓（xià） 胆怯（qiè） 禁（jìn）闭 搓（cuō）手 讥诮（qiào） 谄（chǎn）媚 滑稽（jī） 丧（sàng）气 安然无恙（yàng） 怂恿（sǒng yǒng） 祈祷（qí dǎo） 撮（cuō）合 四、作者介绍 世界三大短篇小说家： （俄）契诃夫、 （法）莫泊桑、（美）欧·亨利 。 契诃夫（1860—1904）是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家，优秀的短篇小说家和剧作家，一生创作了3470多篇小说，有“短篇小说之王”之称。著有《第六病室》、《带阁楼的房子》《套中人》、《姚内奇》。剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》。 五、写作背景 这篇小说发表于1898年。契诃夫80年代开始创作，90年代是他创作的全盛期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页岛去旅行，进一步了解了沙皇统治的罪恶，作品的批判性日益加强。 契诃夫所生活的19世纪末是俄国历史上沙俄统治非常黑暗的时期，俄国政治上虽然还算封建专制统治，但经济和社会生活已经进入资本主义社会，资本主义经济的发展加速了封建制的灭亡。在这种情况下，沙皇反动统治与时代大流做着垂死挣扎。 工人运动逐渐展开，沙皇亚历山大二世被刺身亡，三世即位后加强了恐怖统治，警察和暗探密布俄罗斯，大批革命者被流放，进步报刊被查封，政府对舆论钳制日益加深，告密之风日益盛行，许多要求自由的人惨死于政治迫害，在这种禁锢的比罐头还严密的专制制度下，沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治，他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物，这种人不但出现在官场上，而且出现在知识界，契诃夫的《套中人》描述的就是这样一个人物形象。 六、新知讲解 （一） 鉴赏小说三要素：情节、人物、环境。 任务一：梳理故事情节 1、请大家认真阅读小说，按照小说的情节发展，划分情节结构。 小说分为三个部分： 第一部分（1-5段）介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。 第二部分（6-37段）别里科夫与华连卡的恋爱事件。 第三部分（38-40段）别里科夫之死。 主要情节：别里科夫的婚事，按情节发展，可以划分为： 开端：“可是”至“决定结婚了”：写别里科夫准备结婚。 发展：“但是……”至“回家去了”：恋爱中的两件事———�漫画”和“骑车”事件。 高潮：“第二天他老是……”至“哈哈哈！”：柯瓦连科与别里科夫的斗争。 结局：“这响亮而清脆……”至“从此在也没起过床”：婚事失败 2、小说的情节发展是从第七段开始写两个人的婚事的，小说前面的内容能去掉吗？为什么？ 初看起来，好像这样入题 ... ...