中小学教育资源及组卷应用平台 部编五年级下册语文第四单元综合检测卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、看拼音，写词语。(8分) zhàn yì qíng yì è hào páo xiào （ ） （ ） （ ） （ ） fàng sì shēn yín chān fú yōng dài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。(8分) 消（ ） 篮（ ） 咛（ ） 簇（ ） 硝（ ） 蓝（ ） 狞（ ） 族（ ） 搪（ ） 呻（ ） 棵（ ） 嫂（ ） 塘（ ） 神（ ） 裸（ ） 搜（ ） 三、把下列成语补充完整。(9分) 深（ ）厚（ ） （ ）中送（ ） 同（ ）（ ）尽 含（ ）茹（ ） （ ）出望（ ） 赤（ ）（ ）心 百（ ）不（ ） （ ）躬尽（ ） 赴（ ）（ ）火 四、给加点的字选择正确的解释。(4分) 昏: A.天刚黑的时候 B.暗而无光 C.惑乱 D.神志不清楚或失去知觉 1.当我们找到老班长的时候，他已经昏迷不醒了。 （ ） 2.夕阳无限好，只是近黄昏。 （ ） 3.这样昏庸无道的帝王，哪个忠臣肯保他! （ ） 4.不要在昏暗的灯光下读书，那会伤害你的眼晴。 （ ） 五、选词填空。(5分) 严峻 严厉 严肃 1.望着他那十分（ ）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。 2.老班长最后这句话是（ ）的，意思只有我知道。 3.文夫、女儿、儿子全鸦雀无声，屋子里比法庭还（ ）一些。 衰弱 脆弱 4.我们虽然还是一天一天（ ）下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。 5.老班长说:“同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太（ ）。 六、写出下列句子所使用的修辞手法。(5分) 1.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。 （ ） 2.您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀? （ ） 3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （ ） 4.老汉凶得像只豹子。 （ ） 5.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ） 七、判断下列句子类型，并将序号填入括号内。(4分) A.感叹句 B.陈述句 C.疑问句 D.祈使句 1.老班长，您怎么不吃鱼啊? （ ） 2.大娘，快回家休息吧! （ ） 3.在短短的两个月时间里，瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。 （ ） 4.小金花，你是多么刚强啊! （ ） 八、按要求改写句子。(4分) 1.你还算是个党员吗?(改为陈述句) 老班长说：“不要紧，我身体还结实。”(改为转述句) 3.瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。(改为“被”字句) 4.成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。(缩句) 九、根据课文内容和自己的理解填空。(7分) 1.为了志愿军，大娘失去了 ；为了志愿军，小金花失去了 ;为了志愿军，大嫂失去了 。为了朝鲜人民，志愿军在朝鲜的土地上 。所以说，中朝人民的友谊 。(5分) 2.“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”作者运用了 的修辞手法，形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，这句话在课文中所起的作用是( )(填序号)。(2分) A.设置悬念 B.为下文埋下伏笔 十、阅读课文片段，完成练习。(9分) 再见了，亲人(节选) 大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达菜花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 1.在文中找出下列词语的近义词。(1分) 坎珂———（ ） 情深义重———（ ） 2.用“ ”画出文中的反问句，并把它改写成陈述句。(2分) 3.对于“ ... ...
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