课件编号7169926

部编版三年级下册第10课《纸的发明》两课时 课件(共15+18张PPT)+素材

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:58次 大小:61950792Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 知识链接 第一课时 蔡伦:字敬仲,东汉人。他总结前人的造纸经验,革新造纸工艺,制成了“蔡侯纸”。他的造纸术被列为中国古代“四大发明” ,他被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”,位列“影响人类历史进程的100名人” 。 四大发明之一 走进蔡伦 cài lún 创造 制造 记录 检验 欧洲 纪念册 普 社会 鲜见 劳累 保存 chuàng pǔ cún zhì xiǎn zhōu shè lèi ōu cè yàn lù 认读字词 创造 制造 记录 检验 欧洲 纪念册 携手 社会 鲜见 劳累 保存 认读字词 创 验 录 册 制 挑战生字 州 社 鲜 累 携 多音字 累 lěi (累计) (累赘) léi 鲜 xiǎn xiān (鲜见) (鲜艳) lèi (劳累) 多音字 1.这条鱼很新鲜( ),在市场上是鲜有( )的。 2.他积累( )了丰富的种植经验,又不怕劳累( ) ,每年都收获颇丰。 lèi xiān xiǎn lěi 词义我理解 把以前没有的事物给产生出或者造出来。 东半球西北部的一个洲。 铸造雕刻。 蚕吐丝结成的茧子,可以织布。 形容读书多,学问大。 识字小妙方 术 伟 录 册 保 存 约 验 阿 欧 洲 社 点不要漏写 下面不是水 不要漏了短横 不要漏了三点水 识字小妙方 字源识字 制 制 树木长大成才后可刀割,以制用品。 会意字:若干“简”编在一起。 册 整体感知 默读课文,思考:纸的发明有什么意义?用“ ”画出来。 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛、日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进人类社会进步和文化发展,影响了全世界。 总领全文 总结全文 前后呼应 整体感知 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 如何理解? 1.造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。 2.造纸术中国对世界闻名伟大贡献中的其中一项。 3.中国对世界文明的伟大贡献除了造纸术,还有别的发明贡献。 整体感知 课文是按照什么顺序来记叙的? 造纸术 发明以前 西汉时代 东汉时代 后来 使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。 用麻造纸 蔡伦造纸,满足需要。 造纸术传遍全世界 课堂练习 一、读一读,给加点的字选择正确的读音。 创造 携带 生存 欧洲 ( ) √ √ √ cuàng chuàng xié cún zài zhōu zōu . . . . √ juān ( ) ( ) ( ) 课堂练习 二、反义词我会填。 笨重———( ) 粗糙———( ) 便宜———( ) 进步———( ) 轻便 光滑 昂贵 后退 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(课件网) 复习导入 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 造纸术 发明以前 西汉时代 东汉时代 后来 使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。 用麻造纸 蔡伦造纸,满足需要。 造纸术传遍全世界 第二课时 几千年前,我们的祖先用什么方式来记录事情的呢? 深入探究 一:用刀把文字刻在龟甲和兽骨上 三:把文字刻在竹片和木片上 二:把文字铸刻在青铜器上 五、西汉时代出现麻纸 四、把文字写在蚕丝织成的帛上 默读课文2—4段,用“ ”画出祖先都用什么方法写字,用“﹏”标出这种方法的缺点;小组讨论完成表格。 深入探究 时间 记录事情的方式 优点 缺点 造纸术发明以前 起先 后来 再后来 西汉 东汉 龟甲、兽骨和青铜器 竹片、木片 丝帛 麻纸 蔡伦造纸术 笨重,阅读、携带、保存不方便 轻便 价钱太贵 用不起 携带方便 比较粗糙 不便书写 原料易获得 轻便好用、便宜 深入探究 大约在一千九百年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了 ... ...

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