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课件编号7182424
2019-2020学年西师大版五年级下册数学第四单元练习卷(含解析)
日期:2024-05-05
科目:数学
类型:小学试卷
查看:39次
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来源:二一课件通
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张
2019-2020
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学年
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师大
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五年级
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下册
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数学
2019-2020学年西师大版五年级下册数学第四单元测试卷 一、选择题 1.比95千克少 千克是多少千克,列式是(???? ) A.????????????????????????????????B.????????????????????????????????C.?21世纪教育网版权所有 2.不能直接相加,是因为它们的(?? )不同. A.?大小???????????????????????????????????????B.?分数单位???????????????????????????????????????C.?分子2·1·c·n·j·y 3.一条彩带长 米,比另一条短 米,另一条彩带长(?? )米。 A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.? 4.下面的算式中,得数大于1的是(???? ) A.?+ =??????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?+ 2-1-c-n-j-y 5.一杯纯牛奶,小兰先喝了 ,加满水后又喝了 杯,再加满水,一口气全部喝完,她喝的(??? )多。 A.?牛奶??????????????????????????????????B.?水??????????????????????????????????C.?一样多??????????????????????????????????D.?无法判断 6.一堆煤重2吨分三次烧完,第一次烧了这堆煤的 ,第二次烧了这堆煤的 ,第三次烧了这堆煤的(??? ) 【出处:21教育名师】 A.????????????????????????????????????B.?1 ???????????????????????????????????C.?吨???????????????????????????????????D.? 7.计算 ,与下面( ??)的结果相等。 A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.? 二、判断题 8.小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,剩下全书的 没有看完(? ) 9.从里连续减去4个 后是 。(?? ) 10.判断. 11.2m长的绳子,剪去 m,还剩 12.,这样计算运用了加法的结合律.(?? ) 三、填空题 13.甲乙丙三人共同修一段水泥路,甲一天修了 米,乙一天修的比甲多 ,丙一天修的比甲少 米,丙一天修_____米. 【来源:21cnj*y.co*m】 14.一批化肥,第一运走它的 ,第一运走它的 ,还剩这批化肥的_____没有运。 15.填数 _____ 16.一根铁丝长 米,比另一根短 米,两根铁丝共 _____米。 17.一块月饼哥哥吃了 ,弟弟吃了 ,还剩下这块月饼的_____。 18.一个三角形的周长是 分米,其中两条边的长分别是 分米、 分米,另一条边的长是_____分米。 【版权所有:21教育】 四、计算题 19.脱式计算能简算的要简算. (1) (2)4﹣ ﹣ (3)﹣ ﹣ + 五、解答题 20.一堆煤 吨,三次用完,第一次用去 吨,第二次用去 吨,第二次和第三次一共用去多少吨? 21.一堂教学课40分钟,学生动手做实验用了 小时,老师讲课用了 小时,其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了多少小时? 21教育名师原创作品 22.一个人一天中大约有 的时间在工作和学习, 的时间在睡觉,其余的时间占一天时间的几分之几? 23.一本书80页,笫一天看了 ,第二天看了25页,两天共看了这本书的几分之几? 24.一块布料,做上衣用去了 m,做裤子用去了 m,还剩下 m,这块布料原有多少m? 25.一项工程,计划6天完成,第一天完成了全部的 ,第二天完成了全部的 ,两天超额完成计划的几分之几? 26.一桶油重5千克,第一周用去它的 ,第二周用去它的 。 (1)这两周一共用去这桶油的几分之几? (2)还剩下这桶油的几分之几? 答案解析部分 一、选择题 1. B 解: 比95千克少 千克是多少千克,列式是95-。 故答案为:B。 【分析】在本题中分数表示的是具体的数量,不表示分率。 2. B 解: 不能直接相加,是因为它们的分母不同,也就是分数单位不同,所以必须先通分才能相加。 故答案为:B。 【分析】计算异分母分数加减法,因为它们的分母不同,也就是分数单位不同,所以必须先通分才能相加减,据此解答。 ... ...
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