课件38张PPT。第五单元18 在长江源头各拉丹冬 01020304目录导航 05 学 习 导 航 课 前 自 学 各拉丹冬 冰塔林 长江 棱角 虔诚 恭顺 蠕动 骤然 凄凉 漫不经心 懈怠 敦实 蜿蜒 衰竭 演绎 安营扎寨 风云变幻 接踵而至 历历在目 川流不息 消长漫溢C 答案C (接踵而至：形容来者很多，络绎不绝。不合语意。) 答案B (“接近”与“多”前后矛盾，去掉句末的“多”。)大树 有大树的坚守 它的坚守是展示绿色的蓬勃 高山有高山的坚守 它的坚守是绵延巍峨的气势 课 内 精 读 课 外 拓 展 乘车驶向 秦俑馆的路上精致绝伦的艺术国宝骄傲的意味 浓烈起来了油然而生的骄傲感 与幸福感更加强烈承上启下的过渡作用，承接上文在驶向秦俑馆路上的 情形，引出下文对秦兵马俑的所见所感。该句用了排比、对偶的修辞手法，句式整齐，朗朗上口， 同时从听觉等多种感官描写，表达了作者对秦俑馆的期 待和即将见到它的激动和兴奋。先写车行途中的所见所感，通过环境描写烘托了作者内 心的激动与崇敬，渲染了肃穆、庄严的气氛，由所见所 感引出下文对秦俑的描写，能更好地表达作者对秦俑文 化的骄傲和自豪，情感逐步加深。读 写 结 合 (略)
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