课件编号7200158

九年级上册历史同步练习:第1课 古代埃及(含答案解析)

日期:2024-05-01 科目:历史 类型:初中试卷 查看:98次 大小:76740Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
九年级,上册,历史,同步,练习,1课
  • cover
第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 一、夯基达标 1.以“金字塔的国度”著称的文明古国所在的大河流域是(  ) A.尼罗河流域 B.印度河流域 C.两河流域   D.黄河流域、长江流域 2.古埃及初步实现统一的时间是(  )  A.约公元前4000年 B.公元前3100年左右 C.公元前4100年 D.公元前526年 3.下列选项中属于古埃及人创造的文字是(  ) A.象形文字   B.楔形文字 C.甲骨文      D.金文 4.下列不属于古埃及人的文明成果的是(  ) A.建造金字塔 B.发明象形文字 C.发明造纸术 D.建造狮身人面像 5.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是(  ) A.埃及金字塔 B.长城 C.大运河 D.故宫 6.下图是底比斯陵墓中一幅壁画的画面,努比亚人向法老献上贡物表示臣服。这一壁画可以让我们了解到(  ) A.法老享有无上权威 B.古埃及的天文学成就 C.古埃及的人口普查制度 D.古埃及的王位世袭制 7.观察下列图片,回答问题。 (1)图1、图2所示建筑的名称分别是什么? (2)图1、图2建筑所在的文明古国位于哪一大河流域? 二、培优促能 1.2017年5 月14 日,习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出,古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。其中的“尼罗河流域”诞生了(  ) A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明 2.古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”。这句话从本质上揭示了(  ) A.农业是古埃及文明诞生的条件 B.尼罗河拥有丰富的水源 C.古埃及人开凿了尼罗河 D.尼罗河孕育了古埃及文明 3.太阳历是下列哪一国家的文明成果(  ) A.古埃及    B.古印度  C.古巴比伦  D.古代中国 4.下列选项中对于法老相关史实的表述正确的是 (  ) ①是古埃及的最高统治者 ②权力至高无上 ③被认为是“神之子” ④服务于国王 A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④ 5.下列选项中属于古埃及文明成果的有(  ) ①金字塔 ②司母戊鼎 ③象形文字 ④甲骨文 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.余秋雨在《千年一叹》中写道:“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起……我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”如果我们想去看“法老的陵墓”,应该选择(  ) A.中国 B.埃及 C.印度 D.巴比伦 7.“金字塔的建造反映着农耕时代人们从季节的循环和作物的生死循环中获得的意识,古埃及人认为人死之后,只要保护住尸体,3 000年后就会复活永生,因此他们特别重视建造陵墓。”这段材料反映的是(  ) A.金字塔建造原因 B.金字塔建造特点 C.金字塔建造影响 D.金字塔建造规模 ★8.秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵,古埃及法老也为自己修建了气势庞大的陵墓———金字塔。大河流域的古代国家能够修建如此巨大的工程,主要是因为(  ) A.经济高度发达,建筑技术十分先进 B.人口众多,劳动力资源非常丰富 C.实行中央集权,便于集中人力物力 D.都重视墓葬规模 9.结合所学知识,探究下列问题。 【自然篇】 材料一 尼罗河纵贯埃及全境,每年定期泛滥,灌溉了两岸干旱的土地;含有大量矿物质和腐殖质的泥沙随流而下,也在两岸逐渐沉积下来,成为肥沃的黑色土壤。古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”。 (1)古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的馈赠”,你是如何理解这句话的? 【文字篇】 材料二  (2)材料二反映的是什么文字?其历史地位如何? 材料三 古埃及某高官的墓志铭上写道,他蒙受法老的恩宠,因为法老允许他亲吻法老的脚。 (3)材料三中的“法老”是谁?他拥有怎样的权力? 【建筑篇】 材料四 古希腊历史学家希罗多德根据传闻写道:“他(胡夫)强迫所有的人为他做工……他们分成10万人的大群来工作,每一个大群都 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~