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课件网) 习近平在开幕辞中指出构建开放型世界经济 器物 制度 资产阶级激进民主主义者 （新文化运动）： 思想文化 抵抗派：林则徐、魏源 洋务派（洋务运动） 地主阶级 维新派（戊戌变法） 革命派（辛亥革命） 资产阶级 “师夷长技以制夷” “师夷长技以自强” 君主立宪 民主共和 民主、科学 单元线索 不断探求强国之路 是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放历程 ———近代前期的中西文明碰撞 第14课 从师夷长技到维新变法 一、开眼看世界 1.背 景： （1）鸦片战争前： 危机四伏：（晚清封建社会） 外患日深：（西方资产阶级崛起－扩张－骚扰） 思想基础：（经世致用思想的影响）和谁有关 （2）鸦片战争后：惊醒有识之士：向西方学习 林则徐———开眼看世界的第一人 内容 ①设立译馆，翻译夷书； ②编译《四洲志》《各国律例》； ③仿制西方战舰炮车。 地位 《四洲志》介绍世界三十余国的地理、历史和政情。 《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志。 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 林则徐 林则徐 A.设立译馆，编译出《四洲志》和《各国律例》等资料； ———近代中国开眼看世界的第一人。 B.仿制西方炮舰。 返回 是近代中国第一部系统的世界地理志。 ———主张向西方学习 （2）魏源提出“师夷长技以制夷”的思想 材料1：夷之长技三：一战舰；二火器，三养兵练兵之法。 材料2：是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ———《海国图志·叙》 通过材料了解“师夷长技以制夷”的思想内容。 学习西方的“长技”主要指军事科学技术 ；目的：“制夷”即抵抗外国的侵略，维护清朝的统治。 3.影响： （1）启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼，重新认识世界，探索救国之路。 （2）涌现出一批新式兵器专家。 二、洋务派的“中学为体,西学为用”思想 1、背景： ① 太平天国运动危及清政府统治 ② 第二次鸦片战争后列强加强经济侵略 (地主阶级洋务派) “中体”指中国传统制度和文化，特别是儒家的纲常名教；“西用”指西方文化，主要指近代西方的技术。 “中体西用”就是以中国的传统文化制度为立国的根本，以西方先进科技为巩固根本的手段。即利用西方先进的技术来维护中国固有的制度和纲常礼教。 2、主张： 实质：在不动摇清王朝君主专制制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固清王朝统治的目的。 ———中学为体，西学为用”“师夷长技以自强” 奕? 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 3、代表人物 3.提出者：地主阶级洋务派 4.口号：“师夷长技以自强” 5.根本目的：挽救清王朝的统治 洋务派的措施 军事工业 民用工业 近代海军 近代教育 江南制造总局、福州船政局、安庆军械所、天津机器制造局 天津开平煤矿、上海轮船招商局、湖北织布局、汉阳铁厂 北洋、南洋、福建三水师 创办京师同文馆、派留学生出国 6、实践：洋务运动（19世纪60—90年代） 7、洋务运动的影响 1）、引进西方先进科技和工具 2）、培养科技人员和技术工人 3）、刺激民族资本主义发展 4）、一定程度抵制外国经济扩张 5）、在改革封建教育制度上打开了缺口 失败标志：甲午中日战争的失败 失败原因：单纯引进西方先进技术和设备，而不 彻底变革封建制度。 提示：有一定道理。二者有继承关系，但也有明显区别。 洋务派继承并实践了林则徐、魏源“师夷长技”的思想。但是，魏源从反侵略的立场出发，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的； 洋务派“师夷”的首要目的是镇压农民起义，其次是徐图自强，即“师夷长技以自强”。 评价: “洋务派是林则徐、魏源的继承者。 史学范式 理解与认识 革命史观 洋务派的“中体西用”主张是出于地主 ... ...
