高中历史人教版必修2 第七单元 第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式” 课件(共54张PPT)

(课件网) 第七单元 苏联的社会主义建设 从战时共产主义到斯大林模式 第20课 克里姆林宫 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 本课主要内容 教学目标 知识与能力 1.掌握战时共产主义政策的主要内容以及实施战时共产主义政策的原因。 2.实施新经济政策的主要原因、内容以及历史意义。 3.分析“斯大林模式”的利弊。 过程与方法 通过学习本课，掌握探究历史问题的能力； 　　运用比较和分析的方法对本课中的历史知识和重大事件进行讨论与学习。 情感态度与价值观 　　认识布尔什维克党为探求社会主义建设所采取的战时共产主义政策和新经济政策的必要性，以及苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设；通过分析斯大林模式的利弊，客观地评价斯大林。 实施新经济政策的必要性 如何评价斯大林模式 重点 难点 教学重难点 一、战时共产主义政策 　　实施战时共产主义政策的背景: 十月革命胜利之后，国内外的敌对势力不甘心失败，重新勾结起来企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮里； 从1918年开始，苏俄开始进入极为艰苦的三年国内战争时期。 内容解析 　　战时共产主义政策的主要内容: 实行余粮收集制； 将国内大中小工业企业全部收归国有； 取消自由贸易，实行普遍义务劳动制。 　　实施战时共产主义政策的成果:苏维埃俄国的工农业生产得到恢复，到1925年，国民经济恢复工作基本完成。 意义：一方面：保证了战争的胜利，捍卫了新生政权；另一方面：挫伤了人民的积极性，工农群众的不满在不断加剧。 　　实施新经济政策的背景: 　　战时共产主义政策已经不再适应形势的需要，极大的挫伤了苏俄人民的劳动生产积极性，同时还引发了苏军一个海军基地的部分士兵兵变。这就迫使以列宁为首的布尔什维克党逐步调整经济政策，准备实施新经济政策。 二、新经济政策 　　新经济政策的主要内容: 　　实行粮食税，农民纳税后剩余的粮食可以在市场上自由买卖；除大型企业仍然由国家管理之外，其他中小型企业允许私人和外国资本家经营；废除生活必需品的配给制，在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。 经过政策调整，苏维埃俄国的工农业生产逐步得到恢复和发展，到1925年，国民经济恢复工作基本完成。 　与“战时共产主义”政策相比，“新经济政策”“新”在哪里？ 　　特点：把社会主义与市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。 思考： 列举列宁对社会主义探索的成就，我们可以从中学到什么精神？ 领导十月革命，探索出一条符合俄国的社会主义革命道路； 建立第一个社会主义国家； 实行战时共产主义政策，度过了战争危机，巩固了政权； 实行新经济政策，恢复了苏俄的国民经济，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义； 实事求是和勇于创新的精神。 1.含义 三、“斯大林模式” 斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被成为“斯大林模式”。它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式。在这一模式下，国家可以按照统一计划调配人力、物力和财力资源，在较短的时间里实现经济的快速发展。 1922年底，由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成了苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。1924年列宁去世以后，逐步确立了斯大林的领导地位。国家经济政策逐步变化，新经济政策被取消。“斯大林模式”逐渐建立起来。 苏联国旗国徽 注意区分三个不同的名称 沙俄（1547年—1917年） 苏俄（1917年—1922年） 苏联（1922年—1991年） 　　根据当时的国际、国内环境以及所学知识，想一想，苏联为什么要制定实现社会 ... ...