课件32张PPT。第一课 《杯子变热了》安仙小学 张伟 济南市2020春季学期延期开学网络学习资源 小学 科学 四年级济南市莱芜区教育和体育局监制不锈钢杯倒入热水，杯子会发生什么样的变化？ 为什么倒上热水之后，杯子也会变热呢？思考：杯子变热了思考：其他的固体能传热吗？试着举一个例子吧！思考：热是怎样在固体中传递的？如果你来设计，让我们用眼睛看到热是怎样在固体中传递的，你打算怎样设计呢？可以暂停播放，认真思考一下吆热源适合加热的固体遇热融化PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 酒精灯的使用方法中边中边 我发现了……热总是从温度高的一端传向温度低的一端。杯子变热了 热传导：就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。热传导的两个特点： 1.沿着物体传递 2.从温度高的部分传到温度低的部分 不同的物体，传热本领一样吗？思考：如果让你来设计实验，你打算怎样设计呢？可以暂停播放，认真思考一下吆铝丝铁丝玻璃棒木棒塑料棒谁的传热本领大杯子变热了 热传导：就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。热的良导体热的不良导体只有热的良导体在生活中有用吗？ 生活中： 哪些物品用到了热的良导体？ 哪些物品用到了热的不良导体？……想一想请你设计一个不烫手的，便于携带的杯子。 小小设计师录制时间：2020.02.04制作人：张伟制作单位：莱芜区高庄街道安仙小学《杯子变热了》 教学目标： 1．了解热传导现象，知道什么是热的良导体、热的不良导体。 2．在教师的引导下，能运用感官和选择恰当的工具，观察并描述热传导现象。 3．能在好奇心的驱使下，对热传导表现出探究兴趣。 4．能够动手制作不烫手的杯子。 教学重点：了解热传导现象，知道什么是热的良导体、热的不良导体。 教学难点：操作热传导实验。 教学准备： 1．课件：视频(酒精灯使用方法、热传导实验、固体传热本领实验)；ppt 2．酒精灯、铁丝（铜丝、铝丝）、火柴棒、蜡（凡士林、猪油）、铁架台、钳子等。 教学过程： 一．激趣导入 师：老师这里有一个不锈钢杯，现在把它倒入热水，同学们想它会有什么变化？ 师：杯子会慢慢变热。为什么会出现这种情况？杯子变热了这一简单的生活现象一定藏着科学奥秘，那就让我们一起来研究一下吧！（板书课题） 二．教学过程 （一）热是怎样在固体中传递的。 刚才我们发现，往凉的水杯中倒入热水，水杯也会变热。水杯是怎样慢慢变热的？水杯的各部分变热的顺序是什么？ 根据生活经验，可能有的同学已经有了答案，与热水接触的部分先变热，没有和热水接触的部分热的就慢。这说明热水中的热量传递到了水杯上。 既然水杯能传递热，生活中的其他物体是不是也能传递热。那它们是怎样传递热的？下面，通过实验让我们用眼睛看到热是怎样在固 ... ...
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