课件编号7270232

中考加油站:易错题精选专题8(空气)

日期:2024-04-28 科目:科学 类型:初中试卷 查看:79次 大小:1956025Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 中考加油站:易错题精选专题8(空气) 一、选择题(每题3分,共30分。) 1.1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是( ) A.氢气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气 2.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是(  ) A.红磷的多少对实验结果无影响 B.集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 C.c点时反应刚好停止 D.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同 3.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是(  ) A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B.可用向下排空气法或排水法收集氧气 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成Fe2O3 D.利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响 4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是(  ) A.都放出热量 B.生成物都是固体 C.都产生蓝紫色火焰 D.都是非金属和氧气反应 5.如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是( ) A.将观察到高的蜡烛先熄灭 B.不移开玻璃片,实验现象更明显 C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论 6.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是(  ) A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生 C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变 7.下图是他们设计的一个二氧化碳发生装置,对其优缺点的评价,错误的是(  ) A.所用材料均为家庭废品,有较好的资源利用意识 B.使用碱石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥二氧化碳气体 C.将石灰石放入铜丝网,不用时可使反应中止,体现便利使用的设计思想 D.利用拉动铜丝的设计,要注意保证气密性良好,方能使实验成功 8.15%的H2 O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15 %的H2O2溶液制取 O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是( ) 9.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  ) A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 10.利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(  ) A.通过推压性注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量 B.利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸 C.利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应 D.该装置的左半部也可用于制取氧气 二、填空题(每空2分,共30分。) 11.普通火柴的火柴头中含有可燃物、摩擦剂及氯酸鉀和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的混合物可提供助燃剂)。火柴头在火柴皮上摩擦产生的热使可燃物燃烧放热,让氧酸钾快速分解产生助燃剂,使火柴头剧烈燃烧从而引燃火柴梗。 (1)火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们各自的 。 (2)写出快速产 ... ...

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