课件编号7274992

湖南省长沙市部分学校2020年春季九年级“抗疫”期间线上测试分类汇编—古诗文阅读专题(含部分答案)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中试卷 查看:18次 大小:141314Byte 来源:二一课件通
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湖南省长沙市部分学校2020年春季九年级“抗疫”期间线上测试分类汇编———古诗文阅读专题(部分有答案) 【长郡双语入学考】 (一)古诗文阅读(共20分) 村行① 王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原②树似吾乡。 [注] ①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原:原野。 10.对这首诗的理解,下列说法不正确的两项是( )( )(4分) A.开头两句,交代了时、地、人、事。时令是春季;地点是山间小路;人物是作者本人;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光。 B.颔联分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚声音万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。   C.五六句进一步描写山村原野的景色,作者选择了“棠梨”与“荞麦”这两种具有山村特征的事物来加以描绘,把山村原野写得色彩斑斓,可谓有声有色有香。 D.诗歌最后两句运用了反问,增强了形式上的变化,使诗歌更生动活泼。 E.第一联是对全诗的总括,是起。颔联、颈联描写了具体的景色,是对首联内容的展开,是承。尾联首句“何事吟余忽惆怅”,拟转入抒情,是“转”。末句“村桥原树是吾乡”是揭示全诗宗旨,是合。全诗具备启承转合四部分,结构完整。 11.找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。(4分)) 柳宗元传 柳宗元,字子厚,其先盖河东人。 宗元少精敏绝伦,为文章卓伟精致,一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科①,授校书郎,调蓝田尉。贞元十九年,为监察御史里行。善王叔文、韦执谊,二人者奇其才。及得政引内禁②近与计事擢礼部员外郎欲大进用。俄而叔文败,贬邵州刺史,不半道,贬永州司马,既窜斥③,地又荒疠④,因自放山泽间,其堙厄感郁⑤,一寓诸文。仿《离骚》数十篇,读者咸悲恻。 元和十年,徙柳州刺史。时刘禹锡得播州,宗元曰:“播非人所居,而禹锡亲在堂,吾不忍其穷,无辞以白其大人⑥,如不往,便为母子永诀。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣亦为禹锡请,因改连州。 柳人以男女质钱,过期不赎,则没为奴婢。宗元设方计,悉赎归之。尤贫者,令书庸,视直足相当,还其质。已没者,出己钱助赎。南方为进士者,走数千里从宗元游,经指授者,为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒,年四十七。 (选自《新唐书·柳宗元传》有删节) 【注释】①博学宏辞科:封建王朝临时设置的考试科目,为制科之一种。②内禁:皇宫。③窜斥:贬逐。④荒疠(lì):指南蛮瘴疠之地。⑤堙(yīn)厄感郁:遭遇困境,感伤抑郁。⑥大人:指母亲大人。 12.下列各组句子中,加点词语的含义相同的一项是( )(2分) A.二人者奇其才 舟首尾八分有奇(《核舟记》) B.吾不忍其穷 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》) C.走数千里从宗元游 一狼得骨止,一狼仍从(《狼》) D.柳人以男女质钱 以中有足乐者(《送东阳马生序》) 13.下列对文中画波浪线的语句的断句,正确的一项是( )(2分) A.及得政引/内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用 B.及得政/引内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用 C.及得政引/内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用 D.及得政/引内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)宗元少精敏绝伦,为文章卓伟精致,一时辈行推仰。 (2)会大臣亦为禹锡请,因改连州。 15.下面对文章内容的理解和分析正确的一项是( )(2分) A.柳州习俗落后,父母把儿女卖掉换钱。柳宗元自己出钱帮助当地百姓赎回卖掉的儿女。 B.柳宗元被任命为柳州刺史时,刘禹锡被移做播州刺刺史,柳宗元主动要求和朋友对换任职地方。 C.等到王叔文、韦执谊掌权后, ... ...

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